Параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;

Бағалау критерийі

Шығарманың идеясы мен пафосының ұлттық ерекшелігін көрсетеді

Көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдап, автор стилін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты 15 – 20 минут

1 Тапсырма

Берілген үзінді идеясының ұлттық ерекшелігін талдап жазыңыз.

Жеті жұрт көшіп кеткен соң,
Атамыз қазақ баласы
Конып, мекен еткен жер.

Мыңнан-мыңнан жылқы айдап, Жүзден-жүзден нар байлап, Дәулеті қалың біткен жер...

...Ақ борықтай иілген,
Кейінгі туған баланың
Ұстай ма деп білегін,
Шая ма деп жүрегін,
Шашын, мұртын қойдырып,
Ащы суға тойдырып,
Бұза ма деп реңін.
Адыра қалғыр заманның
Мен жаратпаймын сүреңін!..

2 Жоғарыдағы үзіндіден көркемдегіш құралдарды тауып, қолданысын талдаңыз.
Автордың стилін ажыратыңыз.
​

Көшпелілердің дәстүрлі әскери өнері – сақ, ғұн, түркі, түркі-моңғол, қазақ, т.б. халықтардың ежелден келе жатқан әскери тәсілдерінің жиынтығы. Көшпелілер қоғамындағы мифтік түсінік бойынша, хан әлем кіндігі саналып, оған бағынған ру-тайпалар оң қанат пен сол қанатқа бөлінген. Мысалы, Түрік қағандығының әскері оң қанат (телес) пен сол қанатты (тардуш), оғыздарда бұзықтар оң қанатты, үш оқтар сол қанатты құраған. Шыңғыс хан әскерлері де жоңғарлар (сол қанат) мен барұңғарлардан (оң қанат) тұрған.

Объяснение:

Дұрыс болмаса, кешір. SORRY

Справочник руководителя дошкольной организации Справочник музыкального руководителя Методист организации образования Бухучет и налоги Организация контроля Управление Инклюзивное образование Все 198 тем Главная страница » Статьи » Журналдар » Туған күніңмен, Астана! Туған күніңмен, Астана! 26 мая 2017 294 Сохранить себе: Полезно Темы: Музыкалық жетекшінің анықтамалығы Статьи по теме Дәстүрлі қазақ музыка мәдениеті сабағы: балаларды күй әлемімен таныстырамыз 1 Музыка сабағындағы зерттеу қызметінің құндылығы неде? 6 Дәстүрлі қазақ музыка мәдениеті сабағы: балаларға айтыс пен тартыс жөнінде айтып береміз 4 Дәстүрлі қазақ мәдениеті сабағы: балаларға жырау шығармашылығы жөнінде әңгімелейміз ға музыкалық аспапта ойнауды үйрету 8 Астана күніне арналған ертеңгілік сценарийі Отбасылық кафе Біз – батыл үндістерміз! Мақсаты: балаларды музыкалық, би, өлең оқу нөмірлерін мәнерлеп орындауға машықтандыру; шығармашылық қабілеттерді, қатынас дағдыларын дамыту; эстетикалық талғамды тәрбиелеу, музыкаға, халықтың салт-дәстүріне деген сүйіспеншілікті қалыптастыру. Балалар, секеңдеп залға кіреді, оң қолдарына ту ұстаған. Жүргізуші. Қымбатты балалар, қонақтар! Әр адамның туған күні болады. Біздің астанамыздың туған күні бар, ол –  6 шілдеде. Сен деген туған елдің жүрегісің, Өзінен бастау алар өрелі ісім. Шаһарлар толып жатыр, бірақ та сен, Бәрінен бірегейі, бөлегісің. Сырнайлар ойнайды, ҚР әнұраны орындалады. Балалар домбыраның сүйемелдеуімен өз орындарына барады. Балалар өлең оқиды. Астанам – асқарымдай көрінесің, Өлең боп көкірегімнен өрілесің, Бойыма рух беріп тұрғаннан соң, Анық-ау ұтылмасым, жеңілмесім. Домалап қазағымның өрге тасы, Думанмен дүрілдесін аспан асты. Биіктеп Бәйтеректей, зәулімденіп, Асқақтай бер, елімнің Астанасы! Ай қабақ, жайма шуақ жүзі қандай, Ақ гүлдей сүйгің келер үзіп алмай. Астана – Азияның жас қаласы, Ажарын көрген адам қызығардай

Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки.