4-тапсырма. Сөйлемдерден етістіктерді тауып, оларды құрамына қарай талдаңдар.
1. Ұзын бойлы, әскери киімді, ақ сары кісі қақпа сыртындағы
пар ат жеккен тарантасқа мінгізді де, «айда!» дегендей белгі берді
(Б.Тог.). 2. Іңір түсе қалып еді, құрық үстіне құрық жаудырып,
жылқыны әлдеқайда қуып бара жатқандары естілді (М.Ə.). 3. Келген
қонақтарды үлкен үйге кіргізді. 4. Құлазыған жазық далада
аппақ қардан еш нәрсе көрінбейді. 5. Шөлдеп келген жауынгерлер
суық қымыздан бір-бір жұтысты. 6. Жабайы торы атын бір күн
тынықтырып, Ержан бүгін тағы да аңға шығып кетіп еді (Ғ.Мус.).
7. «Жігітектен отыз кісі хатқа тізіліпті» деген хабарды естігенде,
Байдалы өз ауылына Базаралыны шақыртып алды (М.Ə.).​

1. Сағат нешеде тұрасың? Во сколько ты встаешь?
2. Таңертең шәй ішесіңбе? Пьешь ли ты утром чай?
3. Кіммен шәй ішесің? С кем пьешь чай?
4. Мектепке сағат нешеде барасың? Во сколько ты ходишь в школу?
5. Сабақтан қаншада үйге келесің? Во сколько ты приходишь со школы?
6. Қосымшаға барасың ба? Ты ходишь на дополнительные?
7. Қандай қосымшаға барасың? На какие допы ходишь?
8. Кешкі асты нешеде ішесің? Во сколько ты ужинаешь?
9. Сабақты істисің бе? Делаешь ли ты уроки?
10. Сағат нешеде ұйықтайсың? Во сколько ложишься спать?

 Ұялы  телефон  оқушыларға қажет. Егер  боранды  күні  жолға  шығып,  далада  машинаң  жүре  алмай қалса, соткамен  хабар  бересің  де,  құтқарушы  келеді.  Ата – анамыз  жұмыста  болғанда,   біз  сабаққа  кетеміз.  Олар  бізді       ойлайды. Сол  кезде   ұялы   телефонмен  жағдайымызды  біліп  отырады.  Елбасымыз  Нұрсұлтан  Әбішұлы  Назарбаев  халқымызға  арнаған  жолдауында   « Қазақстан  болашақта  бәсекеге  қабілетті, дамыған  елу   елдің   қатарынан  табылатын  болады » деп  алдымызға  үлкен  міндет  қойған. Дамыған  елу  елге  теңесу  үшін  әрбір  оқушы  телефонды  да,  компютерді   де   меңгеру  керек.