4. Сөйлемдердің дұрыс немесе бұрыс екенін үлгі бойынша айт. 3. Сұлтан ақындардың өнеріне таңғалды.
Оқиық және жауап берейік
1. Сұлтан шілдеханаға барды.
2. Сұлтан айтысқа қатысты.
4. Сұлтан айтыстан ел жаңалықтарын білді.
Өйткені
Спті​

Матасу.

1. Ілік септігіндегі сөз бен тәуелдік жалғаулы сөздің байланысуы.

2. Кейде ілік септігі түсіріліп беріледі.

Мысалы: Сенбілікте біраз жаңа ағаштар отырғызылып, қалған ағаштардың түптері әктелді.

Ауыл тұрғындары барлық мәдени іс-шараларға белсенді қатысады.

Қабысу.

Сөздердің ешбір жалғаулықсыз тек орын тәртібі арқылы қатар тұрып байланысуы. Олардың арасына басқа сөз енгізуге келмейді.

Мысалы: Ағам ата - анамның мерейтойына алтын сағат сыйлаған болатын.

Үйірмемізде қызықты оқиғалар жиі болып тұрады.

Жанасу.

Сөздердің ешбір жалғаулықсыз бірде іргелес, бірде алшақ тұрып байланысуы. Негізінен үстеу мен етістік жанаса байланысады.

Мысалы: Арман бұл жиналысқа ақпарат алу үшін әдейі келді.

Мен сол арқылы бұл әлеуметтік жоба туралы білдім.

Меңгеру.

Сөздердің ілік септіктен басқа септіктердің жалғаулары арқылы байланысуы.

Мысалы: Бұл сыйлықты мен құрбыма бердім.

Кішкене қарындасым ойнап жүріп суды төгіп тастады.

Атау с не? уй                      кім? ғалым                 кім елші                  
Ілік с  ненің? үйінің            кімнің? ғалымның      кімнің елшінің
барыс с неге? үйге          кімге? ғалымға          кімге елшіге
табыс нені? үйді               кімді? ғалымды           кімді елшіні
жатыс с неде үйде            кімде? ғалымда           кімде елшіде
шығыс с  неден? үйден    кімнен? ғалымнан        кімнен елшіден
көмектес немен? үймен    кіммен? ғалыммен    кіммен елшімен

не? бүркіт
ненің? бүркіттің
неге? бүркітке
нені? бүркітті
неде? бүркітте
неден? бүркіттен
немен? бүркітпен