1. Негізгі ақпарат және қосымша ақпарат табыңдар. Бала күнде естіген бір әңгіме естен
кетпейді,
Бір шопаннын, қорасы маңына қас-
қырлар бөлтірік өргізеді. Қой қайырған
шопанның бұларға, қасқырдын,
зияны жоқ, бейбіт қатар өмір сүріп
жатады. «Бөлтірігін алайық!» деп
ауыл жігіттері жұлқынғанымен, шопан
оларды маңайлатпайды. Дүниеде бөл-
тірігін алдырған қасқырдан ашулы аң
жоқ, ертең-ақ қойын кырып кетуі мүм-
кін. Бөлтіріктердің атасы мен енесі көр-
шісінің отарына өзге тұқымдастарын
жакындатпай, сырттай қорғаштап
жүреді.
Осы кезде мынадай оқиға болады: ін аузына шығып, күншуақта
ойнайтын
бөлтіріктер бір ақ қозыны абайсызда өлтіріп алады. Оны шопан да көреді. Ерте"
нінде «енді қайтер екен?» деп бақыласа, отарында мойнында жібі бар бөтен бір
ақ қозы пайда болады.
Қызықты қараңыз, бөлтірігінің қылығына «ұялған» қасқырлар сол түні
көрші ауылдың, қотанына түсіп, әлгі ақ қозыны ұрлап алып келген екен.
(М.Шаханов)​

Насекомые появились, как полагают, в девонском периоде, около 400 млн.
лет до наших дпей, и произошли от древних кольчатых червей, опровергнув в
дальнейшем известную поговорку о том, что рожденный ползать - летать не
может. Более того, насекомые оказались первыми на Земле животными,
освоившими воздушную среду, и произошло это 300 - 320 млн. лет назад. Лишь
спустя 150 млн. лет после этого появились на Земле летающие ящеры, а затем
и птицы.
С тех давних пор насекомые достигли больших успехов в своем развитии и в
эволюционной иерархии сегодняшнего дня занимают весьма почетное место,
являясь высшими представителями иной по отношению к позвоночным животным
филогенетической ветви – первнчно - ротых. По общему уровню организации
многие исследователи сравнивают насекомых с высшими представителями
позвоночных - с птицами и даже с млекопитающими. Такое, несколько
неожиданное для непосвященных сопоставление, однако, не покажется читателю
особенно удивительным, если он вспомнит о сложной жизни общественных
насекомых - пчел или муравьев - с четко организованным разделением труда,
коллективным вы
полнением работ и выращиванием потомства.
Насекомые - процветающий класс животных. По многообразию видов,
распределению, общей численности насекомые намного превосходят всех
остальных животных. В настоящее время известно уже более 1,5 млн. видов.

Я этот год читаю в шестом классе. Согласно таблице урока на дне есть 5-6 уроков. Урок начавшись в Школе в восемь часов, в тринадцать часов заканчивается. Школе я надеваю форму школы. Форма школы - этому делу создавала стиль одежда. В нашей школе сама правила дисциплины закрепились. Отара учеников хранить правила обязательно. Я, я стараюсь уроку поэтому не опаздывать, я храню учтивость в перерыве. После урока в школе проходят разные мероприятия. Я само часто участвую этим мерам моими одноклассниками.