Объяснение:ответ:
Объяснение:
Мына заман // қай заман? // 2 бунақты,7 буынды
Азулыға // бар заман,// 2 бунақты,7 буынды
Азусызға // тар заман. // 2 бунақты,7 буынды
Тарлығының // белгісі:// 2 бунақты,7 буынды
Жақсы // — жаннан түңілген,// 2 бунақты,7 буынды
Жаман // — малдан түңілген,// 2 бунақты,7 буынды
Мұның өзі // — зар заман.// 2 бунақты,7 буынды
Зарлығының // белгісі: // 2 бунақты,7 буынды
Бір - бірлерін // күндеген,// 2 бунақты,7 буынды
Жай-жайына // жүрмеген,// 2 бунақты,7 буынды
Мұның өзі // — тар заман.// 2 бунақты,7 буынды
А А А Б В В А Б В В А Б В В А – аралас ұйқас.
рок информатики был проведен в 10 классе. Тема урока – «Введение в среду Windows». Тип урока комбинированный. На уроке ставились такие цели: <ul style="text-align: justify;" учащимся получить базовое представление об операционной системе Windows; воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости; развитие познавательных интересов, самоконтроля, алгоритмического мышления</ul>
Урок был организован на высоком уровне. Ученики и учитель были подготовлены к началу урока, были соблюдены правила поведения в компьютерном классе и техника безопасности. В конечном итоге работы, цели поставленные перед учителем были достигнуты.
Учитель продемонстрировал отличное владение педагогическим мастерством и методикой преподавания. Во время урока, речь учителя была понятной и доступной ученикам. Главная информация подчеркивалась.
Используемые на уроке методы лекции и практические методы позволили ученикам воспринять информацию без особых сложностей. Структура проведения урока знакома учащимся, что позволяет не тратить время на лишние вопросы и организационные моменты.
Закрепление нового материала происходило непосредственно за компьютерами. Выполнение задания поэтапно позволило ученикам окончательно разобраться в новой теме и закрепить полученные знания. Во время урока именно умение учителя общаться с учащимися достичь всех поставленных целей и создать на уроке рабочую атмосферу. Тактичность совмещалась с юмором, строгость с похвалой, это не позволяло ученикам забыть о присутствии учителя на уроке.
В целом, урок был отлично спланирован, и т. к. все цели были достигнуты, то я считаю, что урок удался.
