23. Сөйлемдерді оқы. Сызбаларга қарап, бірдей сұраққа жауап бере- тін создер сөйлемде бір ғана мүшенің қызметін атқаратынын байка.
1. Қастек, Музафар, Ессен балаларға арнап бірнеше
кітап жазды.
кімдер жазды?
2. Ол сенен оқысып, үйренсін.
оқысын
Ол не істесін?
үйренсін
3. Біз табиғатты, ауаны, қоршаған ортаны қорғаймыз.
табиғатты
» ауаны
қоршаған ортаны
-қорғаймыз.
Біз
• Сөйлемдерді көшіріп жаз.​

Бұл мәтінде Ұлы Жібек жолы Қазакстанның қай қалаларынан өткені және қандай заттар сатылғаны айтылған. Сол қалалар сипатталып, қаншалықты маңызды екені әңгімеленген.

2 тапсырма

Менің ойымша Улы Жібек жолы Казак елінің тарихында манызды орын алады.

Себебі Осы жол арқылы әр ел халыктары өтіп, казак елі жайлы естіп, турмыс тіршілігі, мәдениті жайлы білді.

Оны мен  Ертеде Тараз қаласындағы сауда базарын көргендер «Тараз базары – әлем айнасы» дейтін. создерден осы базарлады корген адамдар Тараз каласына тәнті болганын байкадым

Осыган байланысты Біз Ұлы Жібек жолын тарихымыздагы орнын кадірлеуіміз кажет

1."Қазіргі заман жастары" тақырыбына ақпарат жинау керек, сендерге ондай тапсырма берілді ме?

Жоқ, бізге ақпарат жинау туралы айтылмады.

2. Дүкенге қажетті оқулықтар түсіпті, естідің бе?

Онда барып қайтайық.

3. Кітапханадан біздің қала туралы бүгінгі кездесуде оқылатын материал таппадым.

Біздің үйде бар болуы керек, жүр, алып кет.

4. Демалу денсаулыққа пайдалы

Білемін, бірақ демалуға уақыт жоқ.

5. Осыны міндетті түрде анықтау керек.

Жарайды, саспа, анықтаймын.

6. Өзіңнің есте сақтау қабілетің қалай, жақсы ма?

Неге олай сұрадың, менде есте сақтау қабілеті жаман емес.
7. Сен неге қиын материал таңдадың?
Маған осы материал өте ұнады.
8. Тапсырманы қайталауға уақыт болмады
Менде қайталап үлгірмедім.