2 тапсырма қоғамға қызмет етудің үлгісі ретінде оқулықта шығармалары берілгкен қазақ халқынаң біртуар азаматтары Абай Құнанбаев Шәкәрім Құдайбердіұлы Ыбырай Алтынсарин Ахмет Байтұрсынов Міржақып Дулатов Мағжан Жұмабаев Жүсіпбек Аймауытов Бауыржан Момышұлы Қаныш Сәтбаевтардыңөмір жолы мен қазіргі жахандану саясаты кезінде өзінің көкейтестілігін жоймаған жасампаздағы туралы материалдар жинап қысқа әңгіме құрастырып мектеп газетіне мақала жазыңдар және елімізде қаламызда мектебімізде жауапкершілігі жоғары қайырымдылығы мол азаматтар туралы да коса баяндаңдар
3 тапсырма қайырымдылығы баршаға белгілі мекемелерді үйсіз күйсіздерге арналған баспаналарды тегін тамақ киім кешек үлестіру орталықтарын аралау әлеуметтік көмекті қажет ететін жандарға қамқор болып журген абзал жандармен кездесу ұйымдастырып олардың мол тәжірибелерінен уйрну арқылы қвйфырымдылақ пен еріктіліктің үлгісін сипаттауға арналған коллаж құрастырыңдар
4 тапсырма жпбаның мақсатын айқындап оның орындау кезеңдерін белгілеп әрбір кезеңнің нәтижелерін анықтап алдағы міндеттерді жоспарлап алыңдар жобаны орындау мерзімін тағайындап сол үшін әркіинің тиісті міндеттерін өзара бөлісу қажет
5 тапсырма жобаны орындауға қатысатын әрбір оқушының міндетін және қандай жауапкершіліктің қажеттілігін анықтайтын көрнеті құжат дайыңдаңдар
6 тапсырма жобамен жұмыс жүргізу барысында осы кезеңді атқаруға байланысты есте қалардықтай сұрақтарға жауаптарыңды бақылауларыңды ойлырыңды дәптерде берілген жоба күнделігіне жазып толықтырыңдар

Бір мақсат, бір мүдде үшін адам­дар­дың бірлесіп өмір сүруі, яғни қоғам болып үйлесуі рухани және мате­риалдық құн­ды­лықтарға негізделеді. Адам­гершіліктің өлшемі саналатын рухани құндылықтарға отбасы, махаббат, достық, өзін өзі тану, дін, дәстүр жатады. Ал үй, жақсы жұмыс, қаржылық ер­кіндік сияқты материалдық игі­ліктер тұлғаның әлеуметтік мәр­тебесін қа­лыптастырады. Сон­дай-ақ бостандық, адамның қа­дір-қасиеті, теңдік және ынты­мақтастық, демократия және заңның үстемдігі – қо­ғамның маңызды құндылықтары.

Адамдардың құндылықтары мен сенімдерін, тұрақтылығы мен уақыт өткен сайынғы өзге­ріс­­терін және олар­дың әлемнің түр­лі елдеріндегі қоғамның әлеу­меттік және саяси дамуына ық­палын зерттейтін «Әлемдік құн­дылықтарға шолу» (World Values Sur­vey) атты жаһандық жоба бар. Бұл – әлеу­меттік ғы­­лым­дар бойынша әлем­дегі ең ау­қымқы зерттеу бағдар­­лама­сы. Жоба бо­йынша дүние жүзі­­нің 110 елінде орналас­қан 200-ден аса ғылыми және зерт­теу ұйымдары­ның әлеу­мет­та­­нушылары, саясат­тану­шылары, зерттеушілері және ға­лым­дары жұ­мыс істейді. Бағдар­лама шең­берінде 1981 жылдан бас­­тап әлем халқының 92%-ы тұ­ратын 110 елде жаппай сауал­дама жүргізі­ліп келеді. Атал­ған жаһандық жоба­ның аясында Қазақстанда екі рет сауал­­дама жүргізілген. Соның бірін «Қоғам­дық пікір» зерт­теу инс­титуты ұйым­дастыр­ды. Бұл ту­ралы бізге аталған инс­титут­тың директоры, әлеу­мет­тану ғы­лым­дарының кандидаты Ботагөз Рақышева айтып берді.

Футбол Футбол – әлемдегі ең танымал спорт түрі болып саналады. Футболға деген құштарлық – бала кезімде пайда болды. Әкем теледидардан бірде-бір футбол матчын жіберіп алмайтын, ал мен үнемі оның жанында отыруды қатты ұнататынмын. Менің үйімнің артында, футбол алаңы бар. Жазда достарыммен бірге жиналып, басқа аудандардың баларын ойнауға шақырамыз. Менің мектебімде футболға үлкен көңіл бөлінеді. Дене шынықтыру мұғалімі сыныптар арасында жарыстар өткізеді. Орта мектепті бітірген соң, университетке түсіп, спортқа қатысы жоқ мамандықты игергім келеді. Дегенмен, футбол әрқашан менің ең сүйікті спортым болып қалады.

Объяснение: