1.Жырау нөсер жауын алдындағы түнерген аспанды, көкшіліден соққы жеген аққу құстың жайын неліктен сөз етеді? Өз басындағы жағдай осы құбылыспен қаншалықты байланысты, яғни, алыстан орағытып келіп нені меңзеп отыр? 2.Екінші шумағында өзі үшін Би Темір кім еді, үшінші шумағында Би Темір үшін өзі кім еді, намысына тигенде ашуға бой алдыруы ... Толғаудағы би Темір бейнесін мен жыраудың өз бейнесін қалай берген?
1.Шалкиіз өз дәуірі үшін бітім-болмысы бөлек ерекше тұлға екендігін неден аңғарамыз?​

-Здравствуйте ребята !
-Здравствуйте!
-Сегодня мы будем изучать правила дорожного движения.
-Ура
-Давайте поговорим о ЗЕБРЕ ...
- это животное ?
-Нет , это пешеходный переход , можно называть по другому 
-А какого он цвета ?
-Обычно он жёлто белого цвета 
-А какой он формы ?
-Прямоугольной
-А где он ?
-На дороге . Есть ещё вопросы ?
-Нет . Мы уже всё знаем про ЗЕБРУ
Перевод :
-Сәлем жігіттер ! -
Көрсетулер!
- Бүгін біз жол ережелерін зерттейміз.
 -Ура
 - ZEBRA туралы сөйлес ... Бұл жануар емес пе?
 - Жоқ, бұл жаяу жүргіншілер өткелі, сіз оны басқаша айтуға болады
 - Бұл қандай түсті?
 - Бұл әдетте ақ түсте болады
 - Бұл қандай нысан?
 -Wireless
 - Ол қайда?
 -Жолда. Басқа да мәселелер? Жоқ. ZEBRA туралы барлық нәрсені білеміз! Рахмет!

1. емес, жаңылыстыратын
2. смотреть 360 градусқа көруге және БАРЛЫҚ, соның ішінде бақылау-өлшеу аспаптарының көрсеткіштері.
3. бару үшін тежеу жолы аспаған учаскесі көріну.
4. есептеу және болжау дамыту жағдайды бірнеше секундқа алға шықты.
5. қамтуы машинаға техникалық жарамды жай-күйде
6. қамтуы миы техникалық жарамды жай-күйде
7. қауіптілігі кезінде маңдайлық столновения бұруға оңға бұрау поворотник.
8. пристегивать белбеу
9. сақтауға қашықтықты алдынан, артынан, оң және сол жағынан
10. ескерту, қарсы жүргізушілерді қауіптілік туралы немесе гаишниках