Қазақстан жерінің үштен екі бөлігі шөлейттенген. Полюстер мен экватордағы температураның әртүрлі болуына байланысты әлемде ауа алмасады. Полюстердің жылынуы ауа алмасуын төмендетеді. Сондықтан кей жерлерде қатты ыстық болады, кей жерлерде тропикалық жауын жауады. Еліміздің ауыл шаруашылығы энергетика, су қоры метрологиялық болжамдарға тәуелді.

Көшбасшылық стилі - қызметкерлерді басқару тәсілі немесе тәсілі. Бұл команданың тиімді жұмысы үшін маңызды факторлардың бірі.

Мұндай стильдер бар:

* Авторитарлық стиль;

* Демократиялық стиль;

* Либералдық стиль.

Авторитарлық басқару стилімен менеджер барлық мәселелерді оған хабарлауды талап етеді. Басшы команданың пікірін тыңдамайды. Лидер бір командасыз бәрін шешеді. Басы өткір және өрескел.

Басшы келесі басқару әдістерін пайдаланады: бұйрықтар, жазалар, пікірлер.

Бұл көшбасшылық стилі командаға теріс әсер етеді, бұл қызметкерлердің бастамашылығын және жауапкершілігін төмендетеді.

Демократиялық басқару стилімен менеджер әрқашан маңызды өндірістік мәселелер бойынша команданың пікірін ұжымдық шешімдер қабылдайды. Қызметкерлермен байланыс сұраулар, тілектер, ұсыныстар, кеңестер, марапаттар түрінде өтеді. Басшы мейірімді және сыпайы.

Либералды басқару стилімен басқарушы менеджментке белсенді қатыспайды. Бұл көшбасшылық стилі шығармашылық ұжымдарда жұмыс істейді, олардың қызметкерлері тәуелсіз және шығармашылық.

Әрбір менеджер қандай да бір стильді таңдай алады.

Моё расписание дня начинается с подъема я заправляю кровать  чищу зубы и делаю зарядку. после я завтракаю и делаю уроки которые не сделала и собираю портфель. я иду на прогулку родителям чем могу. потом я обедаю и иду в школу. на уроках я отвечаю слушаю и получаю оценки. придя домой я кушаю потом отдыхаю и делаю уроки так приходит время спать я чищю зубы и ложусь спать
менің кестесі күннен басталады көтеру мен заправляю төсек чищу тістер мен жаттығу жасаймын. кейін мен завтракаю және жарататын сабақтар емес жасады және түсініктеме портфелі. мен серуендеуге көмектесемін ата-аналарына қарағанда аламын. сосын мен обедаю мен мектепке барамын. сабақта жауап беремін слушаю и получаю бағалау. үйге келгенде я кушаю сосын айлық жалақысы қалай есептеледі және жарататын сабақтары да уақыты келгенде ұйықтап мен чищю тістер және ложусь спать