5. Төмендегі мәтінмен танысып, деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар.
1-деңгей. Алғашқы азат жолдағы кідірістерді белгілеңдер.
2-деңгей. «Ө.Тілеуқабылұлы кім?» деген сұраққа кластер құрастырыңдар.
3-деңгей. Оқылым мәтінімен байланыстыра отырып, «Теңдесі жоқ еңбек» атты ша-
ғын мақала жазыңдар.
Өтейбойдақ Тілеуқабылұлы
қазақтың әйгілі шипагер ғалымы, елдің
саяси өміріне жүйрік тарихшысы, қоғам қайраткері.
Шешек ауруына қарсы вакцина егуді алғаш ұсынған «Шипагерлік баян»
кітабын Өтейбойдақ Тілеуқабылұлы ағылшын ғалымы Э.Женнерден (1796)
350 жыл бұрын жазғандығын атап айту қажет. Бұл кітаптан оның тек шипагер
ғана емес, сонымен бірге халықтың өмір салтына, дүниетанымына, рухани
мәдениетіне мейлінше қанық болғаны, өз заманының терең ойлы, ұлтжанды
тұлғасы болғаны айқын аңғарылады.
( «Қазақстан ұлттық энцклопедиясынан» )​

«Күз» тақырыбына диалог құрастыру.

Махаббат: Әне – міне деп, асыр салып ойнап жүргенімізде күздің де келіп жеткенін байқамай қалыппыз.

Еркежан: Иә, жаз мезгілі қашанда зымырап өтіп, күздің келгенін тек сабақ басталған кезде аңғарып жатамыз ғой.

Махаббат: Дегенмен, табиғаттың әрбір маусымы өз ерекшелігімен әдемі. Менің ойымша, күз басқа маусымдарға ұқсамайтын келбетімен ерекше.

Еркежан: Иә, мен де күз мезгілін ерекше жақсы көремін.

Махаббат: Солай ма? Неліктен?

Еркежан: Оның екі себебі бар: біріншісі – осы мезгілдегі табиғаттың ерекше әдемілігі: жапырақтардың барлығы сарғайып, алтын түстес болып, айналаның бәрі де сары түске боялғандай болады; Күз сонымен қатар молшылықтың, байлықтың, берекенің маусымы. Осы кезде қырман басы тазаланып, бау – бақша жиналып, бидай, тары, күріш, сұлы арпа дақылдары піседі. Ал екіншіден, менің туылған күнім күзде.

Махаббат: Иә, дұрыс айтасың. Күзде табиғат ерекше ғажап көрініске ие. Мен де күз мезгілін асыға күтемін.

Еркежан: Сенің де туылған күнің күзде ме?

Махаббат: Жоқ, менің туылған күнім көктемде. Мен күзде саябақта қыдырып, ағаштардан түскен жапырақтарды жинаймын. Жиналған жапырақтардан гербарий жасау – менің хоббиім.

Еркежан: Ол хоббиің туралы білмеппің...

После уроков учительница провела педадогический урок. на доске было написано"человечность". учительница: ребята, вы заете что нынешние дети должны хорошо расти. а самое главное в человеке- человечность,- когда учительница говорила, нурлыбек спросил:- учительница что такое человечность. училка ответила: - говорить правду родителям, слушать взрослых людей, уважать младших, быть верным другом. вот что значит человечность. дети а что вы знаете о плохих и хороших качествах человека. нука, поднимите руки, кто знает. учительница начала чертин на доске чертеж. мы начали писать то, что знаем Я ДОСЛОВНО НЕ ПЕРЕВОДИЛА, А ТАК НОРМАЛЬНО