Сабақтың тақырыбы: Ағзаның дабылы Сабақтың мақсаты: 7.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу.
1-тапсырма
Мә тін ді оқың дар, сұрақ тар ға жау ап бе ріп, пікір ле рің ді түйін ді сөздер мен қоры тын-ды лаң дар

​

Біздің өмір сүруімізге қолайлы орта қоршаған орта. Біздің өмір сүруімізге барлық жағдайлар жасалған. Қоршаған ортаның ажырамас бөлігі ағаштар, жануарлар бізге өз көмегін тигізуде. Ал біздің мақсатымыз сол қоршаған ортаны ластамау. Ластау көздеріне шектен тыс көбейген өнеркәсіп орындары, автокөліктер жатады. "Жасыл ел" бағдарлама бойынша Қазақстан Республикасының Үкіметі 2007-2009 жылдарға қоршаған ортаны қорғау бағытында  негізгі мақсаттарының бірі ретінде республикада экологиялық жағдайларды жақсартуды қойды. Бұл бағдарлама еліміздің табиғатына пайдасы тиді деп ойлаймын. "Жасай бер - жасыл ел Қазақстан" **
 

Жүрегін шырақ етіп жандырған кім? 

Жырымен жан сусынын қандырған кім? 

Өзіне –өзі орнатып ескерткішті, 

Мұра қып, кейінгіге қалдырған кім? 

Ерте оянып , ойланып , ержеткен кім? 

Талабын тас қияға өрлеткен кім? 

Құбажан, құрбақан құм, құла қырда, 

Өлеңнің бесігінде тербеткен кім? 

Соқтықпалы, соқпақсыз жерде өскен кім? 

Үнінен әділдіктің лебі ескен кім? 

Арманын атандырып келешекке , 

Біздермен осы күнгі тілдескен кім? 

Тайсалмай, мыңмен жалғыз алысқан кім? 

Жауына найза сөзін шанышқан кім? 

Өзендей құйған барып көк теңізге, 

Лермонтов, Пушкиндермен табысқан кім? 

1-оқушы: Сахнаға Абай шығады. Рамазанов Айдын: 

Жүрегімнің түбіне терең бойла, 

Мен бір жұмбақ адаммын оны да ойла. 

Соқтықпалы , соқпақсыз жерде өстім, 

Мыңмен жалғыз алыстым, кінә қойма. 

«Көзімнің қарасы» әнін орындайды.