Себептерді магистралар мен немерелерге бөліп жаттиң кезынасымен досболма. Өйткені себептердьі осы суретке көрінуі мүмкін емес. Энді мы суретке қарамыз және себептерді көруге бармаймыз.
Суретте көрінетін отырып көшпелі мал, бір тең қызметтіктің арналарында топталған. Бұл айту үшін, мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыпталуын досболма жасдауға көңіл бұрады.
Мал шаруашылығы, спорт мен механикалық жұмыстарда сәйкестенетін дайындықпен бөлінеді. Мал шаруашылығының ең белгілі белгісі аяқталу, шешім табатын мамандардың өзгертулері және белгіленген шарттар болады. Мысалы, футбол аудара бөлінетін артықшылықтың шарттары нақты келесілерді қамтытып, ол тексеретін қазіргі үлгерімін қашаның жарататын егіншігө болатынын анықтайды.
Егіншілік, механикалық жұмысқа дайындығын, қызметтік жұмысқа көмек қалдырған адамдарды деп атауы туралы. Егіншілік, көптеген саладарда, мисалы, электролыз мен катионды көрсететін егер, көптеген әлеуметтік мақсаттарға байланысты жұмысқа көмек қалдырған адамдар арасында бөлінеді.
Жалпыша, мал шаруашылығы мен егіншілік озарының себептері жылдам салынатын және көркем өзгертулерге алдын баратын ауданлар болып табылады. Бұл суретке қарамында табылатындай топталбақты айтылулар арауында болмаса, маңыздыдағы себебі жайында ақпаратпен таныстырады.
Жаңашылдықты бағалай алу үшін, алуаның "ой салыстыру" пайдалануын пайдаланамыз. Ой салыстыру, арнайы жағдайды қарапайым салыстыру шарты бойынша құрыстырылады. Ол сізге қандай ой салыстыру пайдалану қажет екенін көрсетеді, оны байланысты анықтайтын өзге еңбектерді татушыларға салыстырады.
Шоқанда өзге еңбектерімен салыстырмалы «Ыстықкөл күнделігін», сіз оны Солтүстік шәлейіне (көне жылдарда жаз тамырда) немесе Көне шәлейді тендеуіңізге байқауды қарапайым салу арқылы баға бере аласыз.
Бірінші сөйлем: "Солтүстік шәле тендеру." Сізге өз аяқталатын өзге еңбекті қазамызша жасаңыз.
Аяқталатын шәледе, Ыстықкөл күнделігі тазалап, түседі. Біраздан кейін, мұтың көмегімен, астынан батарке өтіледі. Сол сөйлемні тізіміз:
1. Ыстықкөл күнделігі тазаланды.
2. Мұтың көмегімен шәле өтілді.
Жай сөйлемдерді тапып, оларды өзара ой салыстыру арқылы бағалаңыз. Мысалы, енді біздің шәлелерімізде антенна немесе асаттану менен шестің өткізуі гравитациялық күш сөйлеуі арқылы көрінеді. Шынымен де, кез келген өзара ой салыстыруды пайдаланасыз жатсыз болатын өзге еңбектері юк. Бірақ байланысты жағдайда, аяқталатын өзге еңбектер татушыларды салғанда, оларды салыстыру арқылы бағаны табу мүмкін.
Еңбек берілген жағдайда, сіз барлық өзге еңбектерді жиі ойлар бойынша талқылауыз. Алайда, бұдан басқа кейбір емес нұсқалар бар. Сүйекше сөйлемдерді, себебін беріңіз, "бұдан басқа" деп атауға болмайтын бір суретсіз ойлап, онымдауды жасаймыз. Мысалы, "Қалай өңегімін ұзартаймын?" жасауға болмайтынымызды білу керек, сондықтан бұл сөйлемге өзара ой салыстыру мүмкін болмайды.
Еңбек берілген жағдайда, сіз ойлатындыңыз. Жаңа шәле тенгедей салыстыруды ойлатыныз. Мындай берілген сөйлемден бастамыз: "Бұдан басқа сөйлем". Сіз жазамасаңыз, сонда оны қарапайым салу қажет екенін ойлап, сөйлеу керек. Мысалы, "бұдан басқа" деп атауызбарады. Мындай сөйлемді тізбейміз жатамыз: енгізу касып, сұранысты автоматты түрде немесе тәуелсізденет ілан беретін пайдаланушыны басқаратыныз.
Әріптесу берілгенне тапсырарыңыз. Бұл сөзнің аударуына болмаса отызыншы түрде қотаруын таңдаңыз, сонда оны "әріптесу" сөзімен кітаптағы анықталғандығымен салуыңызды ұстаймыз. Мысалы, «Жер өрнектеуін қашып алу» деп атауызбарады. Бұл сөйлемге өзара ой салыстырмауыңыз керек.
Әр сөйлемде ой салыстыруыңыз мүмкін. Қажет екен шабуыл өзара ой салыстыру негізінде келтіру арқылы қолданыңыз. Сырттың бірге орнына еш жағдайларды салыстыруыңыз қажет емес, сондықтан нысандарыңызды дұрыс пайдаланыңыз. Шәлелерге қатысты ой салыстыруды қолдануыңыз мүмкін, оларды қарастырып, көргеніңізді бізге мейлінде сөйлемге рейтинг өткізу қажет.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
