Төменде берілген сөйлемдерді сәйкестендіріңдер.
Атаулы сөйлем|
Жүрегінде ешкімге алдырмайтын, түкпірге тыққан бір
беріш бар (Қ.Жұм.).
Жалаң сөйлем|
Сабаққа әзірленіп отырған оқушылар әр бөлмеден кезде
(М.И.).
Жайылма сөйлем | Есеней тобы аңырап қалды (Ғ.Мус.).
ма
Жақты сөйлем| Еңбек түбі – береке.
Жақсыз сөйлем | Адал, қайратты ер жігіт Ләйліге ғашық... (Ә.Т.) Болымды сөйлем | Ол менімен сөйлесіп тұрады.
Болымсыз сөйлем | Түннің қараңғысы-ай! (С.Мұр.)
Етістікті сөйлем |Ескіге жаңа өлшеуіш.
Есімді сөйлем |Мына жұмысшыларды пәледен құтқармай болмайды (Ә.Сәn )​

Мұғалім: - Саламатсыздар ма, оқушылар?

Оқушылар: - Саламатсыз ба,ағай?

Мұғалім: - Сынып,түзел,тік тұр!Бүгін біз футбол ойынын ойнайтын боламыз.

Оқушылар: - Алақай!

Мұғалім: - Алдымен футбол деген не,тарихын,ережелерін қысқаша түсіндіріп өтейін.Арасында сұрақ қоям,дайын болыңдар.

Оқушылар:- Ия!

Мұғалім: - Футбол - спорттың ең танымал командалық ойын түрі.Ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

Оқушы: - Аяқ және доп деген мағына береді.

Мұғалім: - Дұрыс.Ойын тарихы ХІІ ғасырдан басталады.Ең алғаш Англияда дамыған еді.Сұрақ:әр командада максималды неше ойыншы?

Оқушы: - 11 ойыншы,оның біреуі - қақпашы.

Мұғалім: - Дұрыс.Қақпашыдан басқа қорғаушылар, жартылай қорғаушылар,шабуылшылар бар.Бір ойынның аты - матч.Ойынның мақсаты неде?

Оқушы: - Мен айтайыншы!Ойын мақсаты - команданың допты қарсылас команданың қақпасына салу (гол) және өз қақпасына салғызбау. Матчта көбірек доп салған команда ұтады.

Мұғалім: - Өте дұрыс.Ендеше бір,екіге саналып,командаға бөлінейік.

Мұғалім: - Саламатсыздар ма, оқушылар?

Оқушылар: - Саламатсыз ба,ағай?

Мұғалім: - Сынып,түзел,тік тұр!Бүгін біз футбол ойынын ойнайтын боламыз.

Оқушылар: - Алақай!

Мұғалім: - Алдымен футбол деген не,тарихын,ережелерін қысқаша түсіндіріп өтейін.Арасында сұрақ қоям,дайын болыңдар.

Оқушылар:- Ия!

Мұғалім: - Футбол - спорттың ең танымал командалық ойын түрі.Ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

Оқушы: - Аяқ және доп деген мағына береді.

Мұғалім: - Дұрыс.Ойын тарихы ХІІ ғасырдан басталады.Ең алғаш Англияда дамыған еді.Сұрақ:әр командада максималды неше ойыншы?

Оқушы: - 11 ойыншы,оның біреуі - қақпашы.

Мұғалім: - Дұрыс.Қақпашыдан басқа қорғаушылар, жартылай қорғаушылар,шабуылшылар бар.Бір ойынның аты - матч.Ойынның мақсаты неде?

Оқушы: - Мен айтайыншы!Ойын мақсаты - команданың допты қарсылас команданың қақпасына салу (гол) және өз қақпасына салғызбау. Матчта көбірек доп салған команда ұтады.

Мұғалім: - Өте дұрыс.Ендеше бір,екіге саналып,командаға бөлінейік.