Бала тәрбиесiнде отбасының орны ерекше. Оны қоғамдық тәрбиенiң қандай саласы болса да алмастыра алмайды. Отбасының негiзi баланы өмiрге келтiру ғана емес, оған мәдени - әлеуметтiк ортаның құндылығын қабылдату, ұрпақтың, ата-бабалардың, ұлылардың ақыл-кеңес тәжiрибесiн бойына сiңiру, қоршаған орта, адамзатқа, өз қоғамына пайдалы етiп тәрбиелеу. Үлкен ұрпақтың тәжiрибесi, өмiрдегi беделi, ақыл-кеңестерi, ата-ананың өз борышын мүлтiксiз орындауы, бiр-бiрiн құрметтеуi – үлкен тәрбие мектебi. Бала дүниеге келген күннен бастап ата-ананың ықпалында болып, өмiрге бағыт берушi тәрбие мектебiнен нәр алады.
Лиро-эпостық жырлар — ауыз әдебиетінің мол әрі рухани қазынасы. Ғашықтық туралы жырларда тек екі жастың арасындағы махаббат, сүйіспеншілік айтылады. Көшпелі қазақ халқының тіршілігі «Қыз Жібек» поэмасында кең айтылады. Бұл дастантарда арманына жете алмаған екі жастың махаббаттары шынайы бейнелеу. Біреуден біреу жаттап алу арқылы кейінгі ұрпаққа жеткен. Сүйіспеншілік, махаббат туралы жырларда адамнің ішкі сезімі, халықтың тұрмыс-тіршілігі батырлар жырына қарағанда көбірек айтылады. «Қыз Жібек» жыры − идеялық мазмұны, көркемдік айшықтары жағынан лиро-эпостық дастандардың ішіндегі ең үздік туындылардың бірі.
Объяснение:
