ответ:1)Роль тыла заключается в поддержке людей на фронте со стороны государства, что подразумевает собой работу на промышленных заводах, в военной экономике, в транспорте. Работа в тыле (в военной промышленности обеспечить фронт транспортом, оружием, артиллерией, самолетами, танками. Но тыл работает не только на благо фронта, но также на благо людей, находящихся по другую сторону войны, так как их осталось много и их нужно кормить, одевать и вести дальнейшую жизнь.
2)Победа Советского Союза в Великой Отечественной войне росту его международного авторитета и влияния на мировой арене. Плюс развитие по этапу коммунизма
3) 28 ноября 1943 г.-1 декабря 1943 года. И. В. Сталин, Ф. Д. Рузвельт, У. Черчилль.
смогли обговорить цели и войны и дальнейший ход действий. СССР дало обязательство вступить в войну с Японией.
Ялтинская конференция. И. В. Сталин, Ф. Д. Рузвельт, У. Черчилль.
Капитуляция Германии, СССР вступает в войну с Японией , решен вопрос о границах Польши
Потсдамская конференция. 17 июля — 2 августа 1945 года
Передача СССР части ВОсточной Пруссии , создание военного трибунала
4) Организация Объединенных Наций
Объяснение:,
С 2009 года 12 февраля объявлено ООН Международным днем детей-солдат. Так называют несовершеннолетних, которые вынуждены в силу обстоятельств активно участвовать в войнах и вооруженных конфликтах.
В боевых действиях во время Великой Отечественной войны, по разным данным, принимали участие до нескольких десятков тысяч несовершеннолетних. "Сыновья полка", пионеры-герои - они сражались и гибли наравне со взрослыми. За боевые заслуги награждались орденами и медалями. Образы некоторых из них использовались в советской пропаганде как символы мужества и верности Родине.
Пять несовершеннолетних бойцов Великой Отечественной были удостоены высшей награды - званий Героев СССР. Все - посмертно, оставшись в учебниках и книжках детьми и подростками. Этих героев знали поименно все советские школьники. Сегодня "РГ" вспоминает их короткие и часто схожие друг с другом биографии
