Так воспитывался Александр. Надобно признаться, он шел к престолу не особенно гладкой тропой. С пеленок над ним перепробовали немало воспитательных экспериментов: его не вовремя оторвали от матери для опыта натурально-рационалистической педагогии, из недоконченного Эмиля превратили в преждевременного политика и философа, едва начавшего развиваться студента преобразили в незрелого семьянина, а тихое течение семейной жизни и недоконченные учебные занятия прерывали развлечениями легкого эрмитажного общества, а потом казарменными тревогами, гатчинской дисциплиной. Это все было или не вовремя, или не то, что было нужно.
Сорян могу описать , только в мини эссе
Можно сказать, что афинский театр представляет своего рода еще одно чудо света. Театр не случайно появился именно на этой территории, свободной от религиозной монополии, и связи населения с природой, разуму от природы. Кроме того, Афины отдали должное внимание образованию и искусству. Развитие этих сфер появлению нового жанра искусства – театр.
Театр также был задействован в развитии. Так, чуть позже Эсхил добавил в театр диалог, и ввел «второго актера». Большая часть пьес о героизме, противоборстве эллинов и персов, честь Дионису и восхваление Парфенона. Отсутствие религии было сублимировано литературой, например, «Илиада» Гомера.
Конструкция театра также была очень интересной. Это амфитеатр под открытым небом. Театр находился на южном склоне Акрополя. Главными писателями пьес был Гомер и Эсхил.
