Задание 2. Приведите выдержки из книги Президента «Идейная консолида- ция общества - как условие прогресса Казахстана». Проведите анализ. Охарак-

теризуйте, что означает данное словосочетание.

с.

Идейная консолидация

общества - как условие е

прогресса Казахстана

д

Задание 3.

Жизнь и деятельность Первого Президента Республики Казахстан

Елбасы Н.А. Назарбаева как модель пути становления от простого граж-

данина до выдающегося государственного деятеля мирового значения.

Всесторонне охарактеризуйте и проведите анализ жизни и общественно-

политической деятельности Лидера нации.

91

"Книга предоставлена исключительно в образовательных цепик

согласно поинаистра оборони науки Республики Класстан от ума она гола No 217

Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ

Жинань и деятельность Первого

Президента Республики Казахстан,

Лидера иации Н.А. Назарбаева

Деятельность в основа

нии независимого

Казахстана

Цель и историческое

аначение инициатив

Главы государства

Итоги

Мой одноклассник Игорь во вторник не пришёл в школу, и наша классная руководительница послала меня зайти к нему - узнать, что с ним, а за одно и занести ему тетрадь. Делать мне всё равно было нечего, и я не спеша отправилась к нему. Дверь мне открыл Игорь. -Юлька, привет! Заходи скорее, я тебе кое-что покажу.  Подталкиваемая любопытством, я вошла в гостиную вслед за Игорем. -Вот! - гордо воскликнул он, указывая на устрашающего вида гибрид стула, клавиатуры и ещё каких-то вещей, названия которых я не знала. Игорь нетерпеливо пояснил: -Это машина времени!  В первый момент я хотела рассмеяться, подумав, что это шутка, но вовремя вспомнила, что Игорь и раньше изобретал всякие маленькие приборчики, но чтобы машину времени...  Мои размышления прервал вопрос Игоря: -Хочешь попробовать? Ну, например, в Средневековье - хочешь? -Игорь, ты в своём уме? -Спорим, что она работает? -Спорим! - я села в эту "машину", Игорь нажал на какие-то кнопки, отошёл и сказал мне закрыть глаза. Я закрыла. И, буквально через полминуты почувствовала холодок. Приоткрыв глаза, я увидела, что все стены, Игорь, моя школьная сумка, - всё вертится вокруг меня. Через минуту всё прекратилось. Я оглянулась и застыла: я сижу на траве, вокруг меня летают бабочки, а вдалеке виднеется... Средневековый замок! -Анна! Анна, здравствуй! - кричала мне девочка лет восьми, выбежав из леса. - Пойдём, я отведу тебя в замок!  Взяв меня за руку, девочка направилась в сторону замка.  В замке меня встретил феодал по имени Карл. Он, как и девочка, называл меня Анной. Карл приказал слугам отвести мне отдельную комнату, принести мне новое платье, и сделать так, чтобы мне было удобно. В красивом средневековом платье и хоть с какими-то знаниями об Анне, за которую меня здесь принимали, я вышла из комнаты. В замке было холодно, окон было мало, его длинные коридоры освещали только горящие факелы, прикреплённые к стенам. Сквозь щели между камнями в жилище феодала ворвался сквозняк. Мои шаги гулко раздавались в этой, как мне казалось, пустующей части замка.  Вокруг замка был вырыт глубокий ров с водой, через который был перекинут подъёмный мост. Около замка туда-сюда сновали крестьяне. Мне сообщили, что на три часа назначен рыцарский турнир.   Рыцарей было несколько. Все они были одеты в стальные латы, вооружены копьями, щитами и восседали на крепких красивых конях. В стальных костюмах рыцари выглядели неуклюже, и я думала, что им легко выбить друг друга из седла, но я ошибалась - турнир продолжался довольно долго и, к счастью, обошлось без жертв.   Вечером феодал устроил пир. На столах было много зверей, зажаренных целиком, каждую минуту съезжались всё новые и новые гости. Все радовались и смеялись, глядя на шутов, приглашённых для пира. Вечером, после пира, все сели играть в шахматы. На ночь меня положили в самой тёплой комнате, пообещав, что утром мы обязательно поедем на охоту. И вдруг, как утром, всё вокруг меня закружилось, завертелось, и я оказалась в своей квартире. Замок, его холодные стены, роскошное средневековое платье – всё исчезло! Я всё ещё не могла поверить, что это всё было на самом деле. «Может быть, это был всего лишь сон?» - подумала я, подхватила с пола школьную сумку и побежала делать уроки.

Указ о единонаследии 1714 года (О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах) — нормативно-правовой акт, изданный в эпоху правления Петра I. Указ регламентировал правовой статус дворянства и закреплял юридическое слияние таких форм земельной собственности, как вотчина и поместье. В Указе о единонаследии впервые был использован термин «недвижимость» . Обнародование Указа датируется 23 марта 1714 года.
Та́бель о ра́нгах («Табель о рангах всех чинов воинских, статских и придворных») [1] — закон о порядке государственной службы в Российской империи (соотношение чинов по старшинству, последовательность чинопроизводства) .

Утверждена 24 января (4 февраля) 1722 императором Петром I, просуществовала с многочисленными изменениями вплоть до революции 1917 года.

Цитата: «Табель о рангахъ всѣхъ чиновъ, воинскихъ, статскихъ и придворныхъ, которые въ которомъ классѣ чины; и которые въ одномъ классѣ» — Пётр I 24 января 1722 г.

Малороссийская коллегия — центральное учреждение Российской империи, образованное в 1722 году в Глухове вместо Малороссийского приказа.

Подчинена была сенату, в составе которого тогда же была учреждена контора для малороссийских дел. Гетману и генеральной старшине предписано было никаких указов и универсалов по важным делам без подписи коллегии к полковникам не посылать. Коллегия была также апелляционной инстанцией по делам судебным.