Дуже треба презентація про Херсонес Таврійський від 6 до 10 слайдів!

Если вести речь о последствиях политики ВК, то они были следующими:
1. в политической сфере: установление безраздельной диктатуры ВКПб, запрет деятельности других партий, жёсткая централизация управления.
2. в экономической сфере: нарушение рыночных отношений, развал финансов, сокращение производства, возрождение кустарничества, голод.
3. В социальной сфере: ликвидация сословий, массовый уход рабочих в деревни.
С точки зрения нравственности, политика ВК была безнравственна, т.к обострению отношений между имущими и неимущими. Бедняки через комбеды получали легальное разрешение "грабить награбленное", а то что многие крестьяне всего добивались своим трудом и этим кормили семью никого не волновало.
В ходе ГВ военный коммунизм стал инструментом, благодаря которому советская власть смогла мобилизовать все силы на борьбу с белыми и Антантой и большевикам удержать власть в своих руках.

Зачем нужна такая наука как , почему ее изучают в школе? ведь все, что происходило в веках, уже миновало. все эти битвы, процессы стали неактуальны. зачем нам знать о них? к чему учить даты, которые давно ушли в прошлое? я задумался над этим вопросом и пришел к такому выводу. наука сохраняет в своей памяти события давно минувших дней. это наше культурное наследие. мы знаем, что есть прошлое, что у нас есть корни. в наследство от предков мы получаем богатую культуру и из книг по мы можем узнать, как все это создавалось.мобильные телефоны, автомашины, книги, мудрые изречения великих людей, моральные принципы, по которым живут люди – это все наше наследство. нам узнать, что все это не появилось ниоткуда, вмиг. мы можем узнать, как люди создавали свою культуру и зачем, как они жили без этого, какие трудности им пришлось преодолеть. например, при изобретении электрической лампочки или на пути к демократии.но зачем изучать подробно, учить даты, запоминать личностей? например, дела царей, которые давным-давно умерли? потому что дает нам общую картину мира. мы видим причины и следствия событий и задумываемся над ними. например, то, что междоусобные войны приводят к разрухе в стране. значит, лучше в них не ввязываться. культ личности приводит к жестокой тирании. значит, лучше такого не допускать. дает нам уроки на будущее, чтобы мы учитывали их на практике. а еще интересна. интересно знать, как когда-то совсем по другому жили люди. у них были другие взгляды, обычаи, традиции. кто-то верил в идолов, кто-то уважал святую инквизицию, кто-то считал, что мыться достаточно раз в год. в их домах все выглядело совсем иначе, чем привыкли сейчас мы. интересно знакомиться с мыслями давно ушедших людей, которые донесли до нас книги. расширяет кругозор человека.