Используя фрагмент источника и знания, полученные при изучении раздела, выполните задания. «… Октябрьская революция не есть только революция в области экономических и общественно-политических отношений. Она есть вместе с тем революция в умах, революция в идеологии рабочего класса. Октябрьская революция родилась и окрепла под флагом марксизма, под флагом идеи диктатуры пролетариата. Оназнаменует победу марксизма над реформизмом, победу ленинизма над социал-демократизмом.

Но дело этим не ограничилось. Отмежевав социал-демокр

1)На протяжении XVI - первой половины XVII в. численность населения Европы постоянно росла. Прежде всего это касается XVI века, в течение которого население европейских стран увеличилось с 69 млн до 95-100 млн человек. Средняя плотность населения в Европе увеличилась до 30-35 человек на 1 кв. км, что составляло примерно треть от современного уровня. Рост численности населения было особенно заметным после ужасных времен эпидемии чумы ("черной смерти"), которая опустошила Европу в XIV в. В первой половине XVII в. темпы роста уменьшились, и в середине века населения европейских стран составляло 110-115 млн человек. Причины увеличения численности населения состояли в росте рождаемости, улучшении условий жизни, изменениях в рационе питания европейцев.

2)Гуманист-это человек,который выступает за общие,равные права человека.Все люди на Земле родились свободными,думающими.Люди могут сами выбирать свою судьбу,говорить то что они думают,делать все что они хотят(все в рамках закона)Человек не должен подвергаться нападкам со стороны властей,а тем более своего феодала.Не должен подвергаться пыткам и насилию.Каждый имеет право на личную неприкосновенность.

Да,он написал всемирно известное произведение-Декамерон.Эта новелла была пропитана идеями гуманизма,свободой слова и мысли человека.Значит и сам Джованни был таких же взглядов.Вообще Гуманизм был очень популярен среди высшего общества того времени.Особенно в Европе.

Екатерина 1-1725-27
внут полит
-учреж Верховного тайного совета
-отмена городского самоуправления
-открытие академии наук 1725г.
-Ввод в действие Екатеринбургских заводов на Урале.
внеш пол.
-Попытка поддержать претензии голштинского герцога на Шлезвиг, захваченный Данией
-Завершается перераспределение основных европейских держав на два больших блока: Венский союз (Австрия, Россия, Пруссия и Испания) и Ганноверский союз (Англия, Франция, Швеция, Дания и Голландия).

Петр2-1727-30
внеш пол.
-Курс на умиротворение Дании и Англии (Суассонский конгресс)
внут пол
-Столица России из Санкт-Петербурга была перенесена в Москву

Анна Иоановна-1730-40
внеш пол
-1735г. – Возобновление союза со Швецией
-Война за Польское наследство.победа России
-Русско-персидские договоры 1732 и 1735гг. 
Русско-турецкая война 1735—1739гг. Победа России( Азов остался за Россией, но Россия не могла держать корабли ни на Черном, ни на Азовском морях)
внут пол.
-Кондиции: не вступать в брак, не объявлять наследника, не распоряжаться казной
-1730г ликвидация Верховного тайного совета (создан Кабинет)
1730г. – был отменен указ о единонаследии.
-создан Сухопутный шляхетский корпус, по окончании которого присваивались офицерские звания
-1736г. ограничение 25 годами срок дворянской службы

Иван4-1740-41

Елизавета Петровна 1741-61
внеш пол.
-Издание манифеста с обещанием независимости Финляндии
-Франция пыталась втянуть Турцию в войну с Россией. Она была союзницей Пруссии в войне за «австрийское наследство». Русско-шведская война 1741—1743гг.
-1748г. Был заключен Аахенский мир.
-Семилетняя война (1757—1762г)
внут пол.
-Уничтожение Кабинета и восстановление в правах Сената
-отмена внутренних таможенных сборов
-Создание в 1754г. Государственного заемного банка
-Создание Конференции;

Петр3-1761-62
внеш.пол
-выход из семилетней войны
-возврат завоеванных территорий(Пруссии были возвращены все территориальные приобретения)
-начало подготовки к войне с швецией.

внут полит.
-манифест" о вольности дворянства"(освобождение от гос службы)
-секуляризация церковных земель
-ликвидация тайной канцелярии