Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) При Иване | Русь освободилась от ордынского владычества. 2) Ивану II удалось расширить территорию Московского государства. 3) B 1478 г. была ликвидирована новгородская государственность. 4) Окончательно прекратилась выплата ордынского выхода. Номер предложения, содержащего факт 1 тезис 2 тезис 1 факт 2 ответ:

ПериодыСобытия1 марта- ноябрь 1918        В марте 1918 года англо – франко - американские войска высадились в Мурманске; 25 мая- выступление Чехословацкого корпуса; К лету 1918 на 3/4 территории страны образовались многочисленные группировки и правительства, выступавшие против советской власти. Советское правительство приступило к созданию Красной Армии и перешло к политике "военного коммунизма. Во 2-й половине 1918 Красная Армия одержала первые победы на Восточном фронте, освободила территории Поволжья, часть Урала. После Ноябрьской революции в Германии Советское правительство аннулировало Брестский мир, были освобождены Украина и Белоруссия. Однако политика "военного коммунизма", а также "расказачивание", направленное фактически на уничтожение казачества, вызвали в различных регионах крестьянские и казачьи восстания и дали возможность руководителям антибольшевистского лагеря сформировать многочисленные армии и развернуть широкое наступление против Советской республики. На территориях, занятых белогвардейцами и интервентами, ширилось партизанское движение. решло к политике "военного коммунизма". 2 ноября1918- март 1919осень 1918 - весна 1919 г. (стадия усиления иностранной военной интервенции: аннулирование Брестского договора, усиление красного и белого террора); 3 марта 1919- март 1920весна 1919 - весна 1920 г. (стадия военного противоборства регулярных Красной и белой армий: походы войск А. В. Колчака, А. И. Деникина, Н. Н. Юденича и их отражение, со второй половины 1919 г. — решающие успехи Красной Армии);

1.Я думаю,что жизнь в Древней Спарте была очень сложна для мужского пола. Слабых мальчиков без зазрения совести скидывали со скалы. А сильных тренировали так,чтобы они всегда были готовы к войне. Слабым не было места там. И в этом вопросе всё зависит от характера человека. Кто-то принимает войну и считает,что нет мира без войны. А кто-то считает,что это пустая трата времени,сил и ресурсов.
2. Мать хотела сказать,что сын не имеет права отступить,бежать с поля боя или сдаться. Их с детства учили правилу:"Победа или смерть", и именно поэтому сын должен был вернуться с щитом или на нём.