3 Соціально-політичні ознаки 20 ст

А1. Брежневская конституция

А2. Денежная реформа

А3. Никита Хрущев

А4. Косыгин

А5. Закон о государственном предприятии, 1987

А6. Хрущев, Берия, Маленков

А7. В середине 1950-х

А8. Диссидентами

А9. Пенсии колхозника, жилищное строительство, кукурузная кампания

А10. Застой

А11. Прекращению возвеличивания

В1. Создание ОВД, Карибский кризис, ввод войск в Афганистан, распад СССР

В2. Конверсия - перевод военной промышленности на мирную продукцию, приватизация - присвоение государственной собственности, репарации - компенсации за военный ущерю от Германии, депортация - массовое перемещение населения

В3. ГКЧП - Лукьянов (член комитета). Карибский кризис - Хрущев. Роспуск СССР - Ельцин. Гласность - Горбачев

В4. Гласность, новое мышление, плюрализм

В5. Холодная война

Обращение к истории советского детства в XX в. связано с переосмыслением советского в различных отраслях знания. Реконструкция образа ребенка дает возможность глубже понять те ценности и поведенческие образцы, которые формировала у подрастающего поколения государственная идеология. Цель статьи – охарактеризовать идеальный образ советского ребенка. Проанализировав исследовательскую литературу, были выделены следующие качества идеального советского ребенка: преданность Родине и коммунистической партии, трудолюбие, смелость, доброта, воля.

КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/ideal-sovetskogo-rebenka-kulturno-istoricheskiy-analiz