Милана2345
09.09.2022 23:50

решить кр по истории 7 класс 1. Окончанием Великой Французской революции считается:

А) Переворот 18 брюмера
Б) Установление якобинской диктатуры
В) Провозглашение Наполеона Императором
Г) Принятие Конституции 1795 года

2. Людовик XVI был казнён на гильотине:

А) 26 августа 1789 г.
Б) 21 января 1793 г.
В) 9 ноября 1799 г.
Г) 14 июля 1789 г.

3. Как назывался во Франции период с 1793 по 1794 гг.?

А) Директория
Б) Консульство
В) Якобинская диктатура
Г) Империя

4. Санкюлоты – это …
А) влиятельные представители трёх сословий. Их назначал король и время от времени созывал для обсуждения важных государственных вопросов
Б) представители городской бедноты, носившие в отличие от дворян не короткие, а длинные штаны (простолюдины)
В) политическая группировка в Законодательном собрании
Г) приверженцы королевской власти
5. Согласно Конституции 1791 г. во Франции
А) провозглашалось избирательное право на основе имущественного ценза
Б) сохранялось церковное землевладение
В) оставались неизменными внутренние таможенные пошлины
Г) сохранялась цеховая организация
6. В каком документе говорилось, что «люди рождаются и пребывают свободными и равными в правах…»?
А) Конституция 1791 г.
Б) Декларация независимости
В) Декрет об уничтожении феодальных прав и привилегий
Г) Декларация прав человека и гражданина
7. Расположите в хронологической последовательности события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.
А) казнь королевы Марии Антуанетты
Б) свержение монархии
В) казнь Людовика XVI
Г) установление революционного террора
Д) провозглашение республики
8. Соотносите даты и события:
1)10 августа 1792г.
2)1796-1797 гг.
3) 9 ноября 1799г.
4) 1795г.​
А) Итальянский поход Бонапарта
Б) окончание Великой французской революции
В) учреждение Директории во Франции
Г) свержение монархии
9. Соотнесите термины и понятия:
1) Конвент
2)Директория
3) Генеральные штаты
А) высшее сословно-представительское учреждение во Франции, имевшее характер совещательного органа
Б) высший законодательный и исполнительный орган первой французской республики
В) правительство Французской республики, существовавшее с 4 ноября 1795 до 10 ноября 1799
10. Назовите итоги Великой Французской революции (не менее 3-х).
11. Определите, о каком деятеле Французской революции идет речь.
Пользовался огромной популярностью среди санкюлотов Парижа. Врач по образованию, он посвятил себя революции. Был убежден, что обществом должен управлять диктатор, являющийся для народа и защитником и судьей. Парламентские дебаты считал потерянным временем. Широкую известность в Париже принесло ему издание газеты «Друг народа».

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
НубИк10
10.06.2022 00:18

Как о будущем великом полководце свидетельствуют следующие действия Александра:

1)      Еще в молодости ему удалось усмирить неукротимого коня Буцефала. Тогда его отец Филипп поцеловал его и сказал великие слова: «Ищи, сын мой, царство по себе, ибо Македония для тебя слишком мала!»

2)      После убийства Филиппа 2, когда 20-тилетний Александр вступил на престол, Демосфен призывал греков сбросить власть македонского «мальчишки». Александр решительно ввел войска в Грецию и покончил с восставшими.

3)      Укрепив власть, Александр приступил к тщательной подготовке похода на восток.

0,0(0 оценок)
Ответ:
virabasusta
10.06.2022 00:18
Відповідь:
1. Государство в юго-восточной Европе, на бге Балканского полуострова в пределах двух горных систем: на западе-Пинд, в центре и на востоке-Родоп. Македония - континентальная страна и выхода к морю не имеет. Общая площадь территории-25 713 км2. Столица-Скопье.
3. Филипп ІІ проводил по преимуществу завоевательную политику. Его целью было расширение границ Македонии.
4. Полисы враждовали друг с другом, они совершенно были не готовы к войне с Македонией. Аристократы надеялись на что Филипп ІІ установит мир между полисами, защитит их земли, обеспечит безопасность торговли и ограничит влияние простого народа на государственные дела.
5. У Демосфена можно было поучиться таким качествам как: целеустремлённость, терпение, сила воли, настойчивость.
6. 1) Афиняне расстроили свои боевые порядки, когда увлеклись преследованием македонских войск. 2) Филипп II оказался более точным военным стратегом, когда бистро перестроил свою фалангу и вновь атаковал афинян, прорвавшихся к ним в тыл и обратив в бегство.
7. Расправился с греческими полисами, которые попытались выйти из-под власти Македонии.
Обвинил персов в убийстве отца, потому что Филипп II объявил о начале подготовки похожа на Персию и поэтому персы могли устранить угрозу таким путем.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота