Определи верность утверждений. 1. Абай переводил басни и стихи Е.П. Михаэлиса, Н.И. Долгополова и С.С. Гросса.
2. Одно время Абай являлся волостным управителем.
3. Поэма «Искандер» состоит из 45 «Слов назидания».

1) Из системы образования были удалены предметы, связанные с религиозным образованием: богословие, древнегреческий язык и другие. Главной задачей культурной революции было внедрение в личные убеждения советских граждан принципов марксистско-ленинской идеологии

2) Повышение уровня грамотности до 87,4 % населения (по переписи 1939 года)

3) Сформирована официальная культура, основанная на марксистско-классовой идеологии, «коммунистическом воспитании», массовости культуры и образования, что было необходимо для формирования большого количества производственных кадров и формирования новой «советской интеллигенции» из рабоче-крестьянской среды

Экономического развития и по величине своих колониальных владений. На рубеже веков появились тревожные сигналы для экономической жизни страны. Ежегодный прирост промышленной продукции составлял всего 2,1%, в то время как в США — 4,2%, а в Германии — 4,1%. Еще с середины XIX в. Англия стала “мировым банкиром”. Начиная с 70-х годов XIX в. английский капитал стал меньше использоваться внутри страны, нежели за рубежом. Объясняется это просто: вывоз капитала за пределы метрополии давал больше прибыли, чем использование его в стране. И в первую очередь английский капитал направлялся в колонии, где дешевле были сырье и рабочие руки. С развитием империализма быстрыми темпами стал происходить процесс концентрации банков, образования богатейших в мире гигантских банковских монополий. Знаменитая “большая пятерка” лондонских банков и другие банки держали в руках весь финансовый мир. Английские предприниматели строили нефтяные фабрики в Голландии, сталелитейные заводы в Бельгии, России и других странах Европы. Но наибольшую выгоду давал вывоз капитала в неевропейские страны, особенно США, Южную Америку и колонии. Активный вывоз капитала уменьшал капиталовложения в отечественную экономику. Кроме того, ежегодный прирост промышленной продукции замедлялся начавшимся отставанием в области технологии. В 70-х годах завершился промышленный переворот в Германии и США, где развитие экономики шло быстрыми темпами и на более прогрессивной основе, чем в Англии. Отставание в области технологии отразилось на объеме производства, и США начали обгонять “владычицу морей”. На темпах роста экономического развития стало отражаться и снижение конкуренто английских товаров. В 90-х годах XIX в. усилилось проникновение более дешевых немецких товаров на внутренний рынок Англии и на рынки ее колоний. Молодые промышленные страны отгородились от английской конкуренции высокими протекционистскими тарифами. В то же время Англия придерживалась принципов свободной беспошлинной торговли. Возникла ситуация, неблагоприятная для английской промышленности, — товары конкурирующих стран беспошлинно хлынули на рынки Англии, а продукция английской промышленности при ввозе в другие страны стала облагаться высокими пошлинами.