Прокоментуйте події (або явища), про які йдеться у фрагментах джерел. У чому історичне значення згаданих подій/явищ?
1. «Волею українського народу Організація Українських Націоналістів під проводом Степа
на Бандери проголошує відновлення Української держави, за яку поклали свої голови цілі
покоління найкращих синів України. Організація Українських Націоналістів, яка під прово-
дом її творця і вождя Євгена Коновальця вела в останніх десятиліттях кривавого москов-
сько-більшовицького поневолення завзяту боротьбу за свободу, взиває весь український
народ не скласти зброї так довго, доки на всіх українських землях не буде створена Укра-
їнська Суверенна держава».
2. «...Військовим радам армій і насамперед командувачам арміями: а) безумовно знімати з
постів Командирів і комісарів корпусів і дивізій, які допустили самовільний відхід військ із
позицій, що вони займають, без наказу командування армії, і направляти їх у військову
раду фронту для віддання до військового суду; б) сформувати в межах армії 3-5 добре
озброєних загороджувальних загонів (до 200 чоловік у кожному), поставити їх у безпосе-
редньому тилу нестійких дивізій і зобов'язати їх у разі паніки і безладного відходу частин
дивізії розстрілювати на місці панікерів та боягузів...»​

Б. з. б. 2 млн 500 жылдан Б. з. б. 3 мың жылдыққа дейін — Тас дәуірі Б. з. б. 2 млн 500 жылдан 45-35 мың жылға дейін — палеолит. Б. з. б. 2,6 млн жылдан — 100,000 жылға дейін — Төменгі палеолит дәуірі. Б. з. б. 300 — 30 мың жыл бұрын — Орта палеолит дәуірі. Б. з. б. 50 — 10 мың жыл бұрын Кейіңгі палеолит дәуірі. Б. з. б. 10-15 мың жыл бұрын — Мезолит дәуірі. Б. з. б. 15-3 мың жыл бұрын — Неолит дәуірі. Б. з. б. 3-2 мыңжылдықтар — Мыстас дәуірі. Б. з. б. 35 / 33 — 13/11ғасырлар — Қола дәуірі. Б. з. б. XV-XIII ғасырлар — Андронов мәдениетінің кезі. Б. з. б. VIII ғ. — Темір дәуірінің басы.

Объяснение:

У школьной формы в России богатая история. В далеком 1834 году был принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры. А в 1896 году появилось положение о гимназической форме для девочек. Воспитанницам знаменитого Смольного института предписывалось ношение платьев определенных цветов, в зависимости от возраста воспитанниц. Для воспитанниц 6 — 9 лет — коричневый (кофейный) , 9 — 12 лет — голубой, 12 — 15 лет — серый и 15 — 18 лет — белый.
Первые учебные заведения, гимназии, появились в нашей стране еще в царское время, именно тогда и была введена первая школьная форма. Первое положение о форме гражданских мундиров для учеников-мальчиков было утверждено еще в начале 19 века. Учитывая тот факт, что к образованию мальчики были допущены раньше, чем девочки, то и положение о форме гимназисток было издано позже, в конце 19 века. Материал, из которого состояла форма, мог варьироваться, однако, это всегда была гимнастерка синего, серого или черного цвета. Надзиратели в мужских гимназиях очень строго следили за правильностью ношения костюма. Интересен тот факт, что во время нахождения вне гимназии, ученик должен был прятать бляху ремня и все опознавательные знаки своего учебного заведения. Это негласное правило учеников, совершивших проступок, от гнева однокашников и позорного выговора в гимназии. Немного иначе обстояли дела в женских учебных заведениях, обычно гимназистки носили коричневые платья с высоким воротником и фартук, ежедневно черный, по праздникам — белый. При условии, что в городе могло находиться несколько женских гимназий, цвета формы могли отличаться.
До 1917 года форма была сословным признаком, т. к. позволить себе обучение в гимназии могли только дети богатых родителей. Форма носилась не только в стенах учебного заведения, но и на улице, дома, во время торжеств. Мальчики носили форму военного фасона, а девочкам полагались темные строгие платья с юбками до колен.

Однако вскоре после революции, в рамках борьбы с буржуазными пережитками и наследием царско-полицейского режима в 1918 был издан декрет, отменявший ношение школьной формы. Несомненно, в первые годы существования советского государства ношения школьной формы было непозволительной роскошью в стране, разоренной мировой войной, революцией и гражданской войной.

Школьная форма становится вновь обязательной лишь после Великой Отечественной в 1949 году в СССР вводится единая школьная форма. Отныне мальчики обязаны были носить военные гимнастерки с воротничком стоечкой, а девочки — коричневые шерстяные платья с черным передником.

Платья были скромно украшены кружевными воротничками и манжетами. Ношение воротника и манжетов было обязательным. В дополнение к этому девочки могли носить чёрные или коричневые (повседневные) или белые (парадные) банты. Банты других цветов по правилам не допускались. Стоит отметить, что в общем школьная форма для девочек сталинской эпохи походила на школьную форму царской России.

Строгость нравов эпохи Сталина распространялась, разумеется, и на школьную жизнь. Самые незначительные эсксперименты с длиной или иными параметрами школьной формы сурово карались администрацией учебного заведения.

Даже причёска должна была отвечать требованиям пуританской морали — «модельные стрижки» до конца 50-х годов были под строгим запретом, не говоря уже об окраске волос. Девочки обязательно носили косы с бантами.

Школьную форму эпохи И. В. Сталина можно увидеть в фильмах «Первоклассница» , «Алёша Птицын вырабатывает характер» и «Васёк Трубачёв и его товарищи»

Кроме того, после войны было введено раздельное обучение, от которого через несколько лет, правда, отказались.