12. Уявіть себе істориком - дослідником, Проаналізуйте текст про історичну особу наоснові запитань інструкції «Як вивчити діяльність історичної особи,
1. Про кого йдеться? 2. Коли і в якій країні жила історична особа? 3. Які його
риси характеру та погляди відомі? 4,3 чим пов'язана основна діяльність цієї
історичної особи? До яких історичних подійнона причетна? 5. Які вчинки і дії
цієї особи відомі? 6. Яким с ваше ставлення до цієї історичної особи?
Богдан Хмельницький
Богдан Хмельницький народився 27 грудня 1595 року в сім'ї дрібного українського
шляхтича Михайла Хмельницького в родовому мастку на хуторі Суботів, що на
Чигиринщині. Навчався у школі при одному з монастирів Києва та в стуїтському
колегіумі у Львові, володів кількома мовами,
У 1620 році у складі Чигиринської сотні ресстровців вирушив у похід до Молдови
проти турків. У битві під Цецорою потрапив у полон. Звільнившись із полону,
повернувся на службу до Чигиринського полку.
Брав участь у Смоленській війні 1632 - 1634 років на боці Польщі, у морських походах
проти Туреччини, у козацькому повстанні 1637-1638 років,
Набуваючи військового досвіду, просувався старшинськими посадами, Обстоював
інтереси війська Запорозького у козацьких посольствах, зокрема на переговорах із
польський королем.
У 1648 році на Запорозькій Січі підняв повстання проти Речі Посполитої, поклавши
тим самим початок Національно – визвольній війні.
Під час війни виявив себе як досвідчений полководець, вправний дипломат, видатний
державний діяч.
Помер у 1657 році у Чигирині. Похований у Суботові в Іллінській церкві.​

Индустриальное общество. новые классы и группы населения. крупная машинная индустрия изменила положение и облик общественных классов.раньше буржуазия и наемные рабочие вместе составляли незначительное меньшинство населения. в результате промышленной революции их численность многократно увеличилась, особенно рабочих, которые в передовых странах к концу xix в. составляли приблизительно четверть самодеятельного населения (т. е. исключая иждивенцев — детей, стариков, неработающих женщин и т. а в великобритании — и того более. что касается буржуазии, то она никогда не была особенно многочисленным классом. ее положение в обществе определялось не числом, а могуществом. в результате промышленной революции она окончательно превзошла в силе и богатстве все другие классы. глубокие перемены произошли в составе буржуазии. в прошлом она занималась преимущественно торговлей и ростовщичеством. производство ее интересовало лишь как дополнение к посреднической торговле. подъему крупной индустрии сложилась относительно многочисленная и влиятельная группа промышленной буржуазии, длякоторой развитие производства было главной целью, а торговля и кредит — лишь средствами ее достижения. промышленники заняли ведущее положение в составе буржуазного класса. еще больше изменились рабочие. во времена мануфактурного производства их было почти невозможно отличить от сельских и городских ремесленников: и те и другие трудились большей частью в собственных мастерских, использовали личные орудия труда. да и работа на купца-мануфактуриста для многих ремесленников и крестьян служила лишь источником дополнительного дохода. в результате промышленной революции они были поставлены перед выбором — либо попытаться сохранить свое крестьянское хозяйство или ремесленную мастерскую, либо, бросив все, уйти на завод. работа на заводе занимала все время, требовала полной отдачи сил, и совмещать ее с какой-то иной трудовой деятельностью не представлялось возможным. одновременно промышленная революция обесценила квалификацию мастеров ручного труда. машины были настолько просты в обращении, что не требовали от работника ни каких-то особых навыков, ни большой силы. поэтому среди рабочих было много женщин и детей. но по мере усложнения машин изменялись и требования к квалификации рабочих. уже в середине xix в. среди них сложилась группа работников квалифицированного труда — механиков, занятых обслуживанием машин. промышленная революция и к другим социальным переменам. снизилась общественная роль дворянства, которое в большинстве стран утратило не только сословные привилегии, но и положение самой богатой и могущественной социальной группы. единственной сферой, где дворяне до конца xix в. еще удерживали ведущие позиции, была государственная служба. крестьяне все еще оставались самым многочисленным классом общества, однако их доля в составе населения неуклонно сокращалась. в великобритании они практически исчезли совсем, уступив место капиталистическим фермерам и наемным работникам (батракам). наконец, возникли новые социальные группы, занимавшие промежуточное положение между буржуазией и наемными рабочими. нужда в специалистах по решению технических проблем, возникающих на производстве и транспорте, обусловила появление инженеров и техников. с буржуазией их сближали образование, культура, умственный труд, а с рабочими — труд по найму. то же можно сказать и о служащих промышленных предприятий, банков, универсальных магазинов.лишь крупными акционерными компаниями по своему положению (доходу, образованию, руководящим функциям) явно тяготели к буржуазии. в научной общество, сформировавшееся в результате промышленной революции, получило определение индустриального. кго отличительной чертой является высокая доля в составе населения классов и социальных групп, положение которых было обусловлено подъемом крупной машинной индустрии

Аракчеев открыл для крестьян заёмный банк,выдававший ссуды на постройку домов,покупку скота.крустьяне строго наказывались за малейшие нарушения.в условиях кризисаа решено было сократить расходы на содержание армии.созданы военные поселения.проек аракчеева вполне мог (хотя бы и на время) устроить и крестьян и помещиков.но этот проект так и не был осуществлён. аракчеев для решения крестьянского вопроса предолгал царю выделять ежегодно по 5 миллионов рублей на выкуп имений у тех помещиков , которые будут согласны на это.после этого выкупленные земли должны были распределяться между крестьянами.