Коротко охарактеризуйте цілі й модернізації Туреччини за часів Кемаля Ататюрка

Школьники-В Древней Греции писали заостренной палочкой для письма по воску- стилем. Острым концом
стиля писали, а тупым - стирали и сглаживали воск. Позже стали писать на папирусе чернилами с тростниковой палочки. Если две дощечки соединялись вместе при нити, то
получалась тетрадь.
педагоги-Педаго́г в Древней Греции (др. -греч. παιδαγωγός, «ведущий ребёнка» ) — раб, уходу которого в афинских семействах поручались мальчики с шестилетнего возраста. На обязанности П. лежала охрана воспитанника от физических и нравственных опасностей, а до поступления мальчика в школу — и элементарное обучение грамоте.
афинская школа-С 12 лет мальчики посещали ещё одну школу, где занимались гимнастикой – борьбой, бегом, прыжками, метание копья и диска и др. В афинских школах и гимназиях. В школах учили читать и писать, считать и рисовать.
Афины взрослые-Взрослые афиняне, желавшие продолжить занятия гимнастикой и пополнить свои знания, до старости посещали один из трех афинских гимнасиев.
За городом среди зеленых деревьев и лугов располагались гимнасии. Они имели площадки для упражнений атлетов, бассейны, помещения для отдыха и бесед.
В гимнасиях перед многочисленными слушателями выступали известные ученые. Они излагали свои взгляды на строение вселенной, предлагали планы создания образцового государства, управлять которым должны высокообразованные люди.
В гимнасиях обучали красноречию — умению отстаивать свое мнение при выступлении в Народном собрании и судах. "
Мирон и Поликлет -Известные(в то время)
 скульпторы работавшие над скульптурами из олимпии

Сейчас слово педагог достаточно распространено, почти также, как в свое время в Древней Греции. Однако, там оно вовсе не означало то, что мы знаем теперь. Если сейчас – педагог это как бы синоним учителя, то в те времена педагог исполнял несколько другие обязанности.

Древнегреческие педагоги были рабами, которые ухаживали в семьях афинян за мальчиками, которым исполнилось по шесть лет. Педагог должен был охранять своего воспитанника, беречь его моральное и физическое здоровье. Кроме того, то того, как его подопечный поступит в школу, педагог должен был обучить его самым простым вещам, вроде такого, как грамота. Когда мальчики поступали в школу, то педагог должен был его сопровождать по пути в школу и из школы. Вся ответственность за мальчика лежала на педагоге, он должен был постоянно находиться рядом со своим воспитанником. 

В педагоги, как правило, отбирали тех рабов, которые не могли заниматься больше никакой работой, но были верны дому, которому служили. Чаще всего педагогами становились иностранцы, которые часто просто не умели говорить по-гречески. Интересно, что от греков это унаследовали римляне,которые также стали содержать в домах педагогов.