Во второй половине 19 века большая часть казахских детей традиционно обучалось в мусульманских школах, однако казахских детей это не устраивало, в мусульманской системе образования было все строго, по сравнению с светской Российской системой. Царское правительство считало, что казахам достаточно умения читать и разговаривать по-русски и знать четыре арифметических действия.
