School957
01.01.2021 23:26

Поміркуйте, у чому цінність джерела саме для вас, стисло викладіть ставлення до заходів, передбачених цим документом, до основних ідей, які в ньому задекларовано; чи мало ухвалення документа ті наслідки, на які сподівалися його укладачі. ІВ.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
andreymarshev0p0b1aa
01.08.2020 11:09

ПРИХОДСКИЕ УЧИЛИЩА, начальные школы при церковных приходах. Возникли в Зап. Европе в начале средних веков. На Руси создавались с 11 в. С 1884 стали называться церковно-приходскими школами. Название «приходские училища» в 1804 было присвоено также одногодичным начальным школам, подготовлявшим в уездные училища; в 1828-64 одно- или двухгодичные школы для низших слоев населения. 

УЕЗДНЫЕ УЧИЛИЩА — начальные школы в России 19 века, вторая ступень образования после приходских училищ. Готовили учащегося «всякого звания» к поступлению в гимназию в течение двух лет. В уездных училищах изучались такие предметы, как священная история, закон Божий, русская грамматика, грамматика родного языка, чистописание, русская и всеобщая география, арифметика, базовые сведения по геометрии, физике, естественной истории, рисование, изучение книги «О должностях человека и гражданина». В 1828 году по соответствующему уставу училища перешли на трехлетнее обучение и основной контингент учащихся составляли дети купцов и мещан. Изучались следующие дисциплины: арифметика, геометрия и стереометрия, закон Божий, церковная и священная история, русский язык, география, всеобщая и русская история, чистописание, черчение, рисование. В уездных училищах могли также получать начальное профессиональное образование на дополнительных курсах по выбранному предмету. К 1870-м годам было открыто около 500 заведений по всей России, а в 1872 году уездные училища были преобразованы в городские училища. 

ГИМНАЗИЯ (от гимнасий), средняя общеобразовательная школа в России и некоторых зарубежных странах. Возникли в Германии в 16 в. Первая в России — академическая в Санкт-Петербурге (основана в 1726). С 1804 мужские гимназии открываются в каждом губернском городе (срок обучения с 1871 — 8 лет). С 1862 появились женские гимназии (срок обучения 7 лет, 8-й класс — педагогический). В 1863-1882 общее среднее образование давали военные гимназии (срок обучения с 1873 — 7 лет). В 1917 реорганизованы в общеобразовательные школы. В Российской Федерации с 1989 название «гимназия» принимают некоторые средние общеобразовательные школы с углубленным изучением ряда предметов.
(взято с архива)

0,0(0 оценок)
Ответ:
tumanovamariam
24.11.2021 12:48
  создание  единого  государства  создавало  благоприятные  условия  для  социально- развития народа.   ликвидации раздробленности  русь расширила  свою территорию, добилась независимости  и  стала  проводить  самостоятельную  внешнюю политику, превратившись в субъект международных отношений. освобождение от ига и создание независимого государства оказало огромное влияние на развитие национального самосознания. однако особенности развития российской цивилизации к складыванию деспотичной формы государства, которая решающим образом будет влиять на весь дальнейший ход .           время ивана  грозного давно  привлекает к  себе внимание ученых и  беллетристов необычным  в      драматизмом  положений  и  яркостью характеров.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота