Эпоха Екатерины II – это поистине великая эпоха в истории Российской империи. Императрица была неординарной личностью: просвещенная, умная, волевая и решительная она мудро правила Россией. Время правления Екатерины II называют «просвещенным абсолютизмом» – политика, при которой в стране господствовали идеи Просвещения. Екатерина II за время своего царствования провела немало реформ: в сфере государственного устройства, в социальной политике и образовании, в экономике, в культуре. Но, с другой стороны, эпоха Екатерины II – это время, на которое приходится пик крепостничества и превращение крепостных крестьян фактически в рабов.
Задачи которые ставила Екатерина в годы правления:
1. обеспечить равные права. это было сделать невозможно, так как в России с 1649 года установилось крепостное право.
2. Укрепление самодержавия за счет модернизации и совершенствования системы управления, устранения наиболее архаичных ее элементов.
3 Проведение мер, направленных, с одной стороны, на усиление власти помещиков над своими крестьянами, а с другой, призванных смягчить социальную напряженность.
4. Создание условий для экономического развития страны, принятие законов предпринимательству (политика экономического либерализма) .
5. Распространение знаний, развитие европейских форм культуры и образования в стране
6. Проведение политики просвещенного абсолютизма в России подготовило условия для модернизации страны, проведенной в середине Х1Х в. Поэтому обращение к данной теме позволяет проследить преемственность реформ, истоки становления гражданского общества в России.
7. Повышение авторитета России за границей, укрепление ее международного положения.
Усобица между сыновьями Владимира была лишь первой в череде последующих ссор и раздоров между сыновьями князей, из племянниками, братьями и прочими родственниками, которые в итоге привели к разделению Руси на отдельные княжества. Такая ситуация была обычным явлением для развития государств того времени, ведь основы единовластия еще только-только зарождались. В своей борьбе друг с другом князья без колебаний пользовались заемной печенегов ли, или поляков, то есть водили на Русь иноземцев, которые могли оказаться более страшным врагом чем князья-конкуренты.
Конкретно в результате раздоров между сыновьями Владимира к власти пришел Ярослав Мудрый, который учтя полученный урок попытался объединить страну, что конечно же не получилос
