ответ:Мальчики из бедных семей своих отцам и ходили с ними на работу. Но работа детей должна была быть «легкой», они не выполняли задачи взрослых, а проходили как бы обучение. Мальчики, которые собирались служить в армии должны были покинуть семью в возрасте 10 лет и начать военное обучение.
Как и во многих других религиях существовал обряд инициации, когда ребенку одевали повязку, а когда снимали – он становился взрослым.
Дети в Древнем Египте занимали особую нишу, были символом динамичности, живым человеческим существом во время становления. Каждый ребенок рассматривался как будущий борец со злом и за сохранение маата.
Объяснение:
1. Мідь, свинець, срібло. Розвиток знарядь і будівництва.
2. Австрії
•Тіглатпаласар III – Нові землі ассирійці підкорювали силою. Провів військову реформу
Халдейське царство:
•Набопаласар - він зумів не лише відокремити халдейські землі від Ассирії, але й підкорити землі колишнього Вавилонського царства. Пізніше він доклав зусиль до знищення Ассирії.
•Навуходоносор II - він завоював нові території, збільшивши свої володіння майже вдвічі. За його правління Халдейське царство переживало розквіт.
•Валтасар – через його самовпевненість, знищели царство.
3. Легенда розповідає, що, коли Вавилон узяли в облогу перські війська, його правитель Валтасар був настільки переконаний в нездоланності міських стін, що щодня влаштовував бенкети. Під час одного з них нібито невидима рука залишила на стіні царського палацу напис «підраховано, зважено та розділено». Мудрець розтлумачив це так: вищі сили вже підрахували дні існування царства Валтасара, зважили його, як товар на ринку, та розділили між його ворогами. Тієї ж ночі Валтасара було вбито, а до міста увірвалося перське військо.
