A) 2.X-4726
(x-41- 6.2
1x-4)=3
X-4=3 x-4 =-3
X = 374 X=-3+4
X=7
tit 7
Xat7​

Согласно Б. Ф. Поршневу открытие добывания огня явилось прямым следствием обработки камней еще в раннем палеолите. Достоверно известно использование огня синантропом. Первоначально огонь использовался для создания дыма против докучливых летающих насекомых и только потом древние люди освоили кулинарную функцию огня: сначала коптили пищу на дыму, затем стали жарить на открытом огне и печь в золе, уже в эпоху неолита (с изобретением керамических сосудов) освоили варение. Наряду с кулинарной функцией огня была открыта его отопительная и осветительная функция (последняя потребовала изобретения просмоленных факелов) . Огонь как очаг консолидации членов группы первобытных людей (что часто приобретало религиозную окраску) и зарождению у них представления о собственности (фольклорные сюжеты с "похищением огня"). Также в эпоху неолита огонь стал широко использоваться для обжига глины, плавки металлов и очищения места под пашню (подсечно-огневое земледелие) . С развитием цивилизации огонь использовался как оружие уничтожения (греческий огонь, огнемет) и как средство передачи информации (оптический телеграф).

Кроссворд «Как осваивали и изучали территорию России». 8 класс

1.Побережье какого моря освоили новгородцы

2.Ради чего плавали в Мангазею?

3.Кто разведал путь в Сибирь?

4.К какому морю вышел И.Московитин?

5.Его именем назвали пролив между Евразией и Северной Америкой.

6.Он в 1696 году совершил поход на Камчатку.

7.В честь каких братьев названо море?

8.Он изучал Уссурийский край.

9.Моряк, родом из Дании, ставший известным путешественником в России, возглавивший Камчатские экспедиции и погибший в одной из них.

10.Русский полярный мореплаватель, участник Великой Северной экспедиции, достигший северной точки Азии.