1.Писемність-ієрогліфи (але не мали своїх істориків і не записували історичні відомості про свою культуру).
2.Міста мали чітке планування, а в будинках були спеціальні кімнати для обмивання, звідки брудна надходила в спец. відстійники-водопровід з керамічними трубами.
3.Здогадка про обертання Землі навколо Сонця.
4.Створена 10-чная-система обчислення, Індійські математики знали значення числа «Пі», вирішували лінійні рівняння «корінь»;- "синус", «цифра» - давньоіндійські терміни.
5.Шахи (але гра представлялася як військова дія).
6.У Стародавній Індії була створена особлива система духовного і фізичного вдосконалення людини - йога.
7.Різні релігії: індуїзм, буддизм, джайнізм, іслам, християнство.
8.Філософські та етичні вчення.
9.Медицина: очисні заходи, визначення стану людини по пульсу, по температурі тіла. Винайдені медичні інструменти-зонди, скальпелі.
10.Виявили причини місячних і сонячних затемнень.
Спецкурс "Военные поселения в России первой половины XIX века: новые подходы и итоги исследования" предполагает углубленное знакомство студентов с новым государственным институтом, созданным Александром I. Военные поселения представляются в широком контексте экономической, социально-политической и социокультурной истории Российского государства эпох правления Александра I и Николая I, а также в контексте преобразовательной и реформаторской деятельности начала XIX века. Институт военных поселений в рамках спецкурса рассматривается и как одно из главных явлений внутриполитического развития страны в означенный период. Основной задачей автора курса является представление студентам новых аналитических разработок по истории военных поселений и предоставление им возможности оценить новые историографические наработки по заявленной теме и изменить традиционное представление о новом военно-хозяйственном образовании первой половины XIX века.
