юлия1384
24.05.2023 19:21

1. Раскройте значение термина "жуз"? А) Отдельное государство. В) Отдельный народ.
С) Историко-хозяйственный регион. D) Территория племен, говоривших на разных языках в пределах одного государства. Е) Территория племен, занимавшихся различными видами хозяйства в пределах одного государства.
2. Казахский язык сформировался как самостоятельный национальный язык в: A) XI в. B) XV в. C) XIII в. D) XII в. E) XVI в.
3. Начальный этап формирования единой казахской народности и ее государственности характеризуется распадом монгольских улусов - владения Чингизидов в Дешт-и-Кыпчаке и Средней Азии (Мавераннахре). Образованием какого государства характеризуется конечный этап?
А) Ак-Орды. В) Могулистан. С) Ханства Абулхаира (Государство кочевых узбеков). D) Казахского ханства. Е) Ногайской Орды.
4. Какой признак является отличительным для казахского жуза, если сравнить понятие жуз и народность? А) Единая культура. В) Единый язык.C) Единый тип хозяйства. D) Своя территория, обычаи, начало государственности. Е) Феодальный производства.
5. В ходе изучения процесса образования казахской народности учёные установили, что особенно схожи антропологически племена уйсунов и: A) саков B) каракитаев C) монголов D) гуннов
E) андроновцев
6. Термин «казах» на территории Казахстана до XIV века употреблялся в: A) политическом смысле B) военном смысле C) этническом смысле D) экономическом смысле E) социальном смысле.
7. Термин «казах» встречался и среди хорасанских туркмен с:
A) ХIII века B) XVI века C) XIV века D) XV века E) IX-X века
8. Одно из последствий нашествия монгол в Казахстане A) усиление монголоидности внешнего облика племен Казахстана B) усиление европеоидности внешнего облика C) монголизация культуры, языка D) рост числа городов E) расцвет средневековой культуры Казахстана
9. Процесс формирования казахской народности был прерван в начале XIII в. нашествием:
A) уйсуней B) монгол C) кангюев D) тюрков E) гуннов
10. Процесс сложения казахской народности завершился в: A) XII-XIII вв. B) XIV-XV вв. C) XIII-XIV вв. D) XVII-XVIII вв. E) ХI-ХII вв.
11. Роды и племена, переселившиеся вместе с султанами Кереем и Жаныбеком, называли:
A) могулами B) узбеками C) казахами D) узбек-казахами E) кипчаками.
12. О разделении пародов на три жуза, проживавших на территории Казахстана в X-XII веках, писал казахский ученый: A) Шакарим Кудайбердыулы B) Шокан Уапиханов C) Ахмет Байтурсынов D) Абай Кунанбайулы E) Алихан Бокейханов.
13. Что озночает этноним "казах", по тюркоязычным источникам XII-XV вв.? А) Военный человек В) Кочевник С) Свободный человек D) Умный человек Е) Щедрый человек
14. В XIV-XV веках народы, существовавших на территории Казахстана, ханств общались на одном языке: A) тюркском B) узбекском C) монгольском D) арабском E) древних скифов.
15. С именем Алаша хана связаны многие легенды об образовании казахских жузов, его мавзолей, построенный в X-XI веках, обнаружен:
A) в Жетысу B) на Сырдарье C) в Мангыстау D) на Эмбе E) близ Жезказгана.
16. Формирования казахской народности происходило в процессе объединения коренного населения и племён, пришедших в период: A) монгольского нашествия B) арабских вторжений C) казахско-джунгарских войн D) присоединения Казахстана к России E) второй волны нашествия гуннов
17. В первую половину XV в. объединению казахских племён в единую народность препятствовало (ли): A) традиционные маршруты кочевий B) снижение значения караванных путей C) традиции наследования власти чингизидами D) межродовые и межплеменные раздоры E) упадок торговли по Великому Шелковому пути.
18. «Арабо-тюркский словарь» XIII века слову «казах» придает значение
A) «знатный» B) «кочевник» C) «вольный»D) «невольник» E) «воин».
19. Казахская легенда называет основателями казахских жузов Алшына, Болата, Уйсуна. Братья провозгласили ханом легендарного :
А) Котана В) Алаша С) Джанибека D) Керея Е) Касыма.
20. В древних языках алтайских и сибирских народов слово «казах» означает:
A) «белый гусь». B) «скиталец». C) «крепкий». D) «свободный». E) «вольный».
21. Слово «алаш» у казахов: A) вид устного народного творчества. B) тотем-первопредок. C) обычное право. D) боевой клич. E) одно из племен.
22. Когда завершился многовековой процесс формирования казахской народности и ее этнической территории? А) 13 век. В) Начало 14 века. С) 12 век. D) 15-16 века. Е) 17 век.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
невідомий34
17.10.2022 21:05

Кры́мская война́ 1853—1856 годо́в, или Восто́чная война́, — война между Российской империей, с одной стороны, и коалицией в составе Британской, Французской, Османской империй и Сардинского королевства, с другой. Боевые действия разворачивались на Кавказe, в Дунайских княжествах, на Балтийском, Чёрном, Азовском, Белом и Баренцевом морях, а также на Камчатке и Курилах. Наибольшего напряжения они достигли в Крыму, поэтому в России война получила название «Крымской».

К середине XIX века Османская империя находилась в состоянии упадка, и только прямая военная России, Англии, Франции и Австрии позволила султану дважды предотвратить захват Константинополя мятежным вассалом Мухаммедом Али Египетским. Кроме того, продолжалась борьба православных народов за освобождение от османского ига. Эти факторы привели к появлению у русского императора Николая I в начале 1850-х годов мыслей по отделению балканских владений Османской империи, населённых православными народами, чему противились Великобритания и Австрия. Великобритания, кроме того, стремилась к вытеснению России с черноморского побережья Кавказа и из Закавказья и Северной Америки. Император Франции Наполеон III, хотя и не разделял планов англичан по ослаблению России, считая их чрезмерными, поддержал войну с Россией как реванш за 1812 год и как средство укрепления личной власти.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
даник293
01.08.2021 16:08

ответ: 1. Во все века Италия была культурным центром, этому хороший климат, богатая территория, высокий уровень центральной власти, и многие другие факторы.

2. Развитый рынок, правовое государство , демократичные формы правления, преобладание науки .

3. Средневековье: В центре мира - Бог. Человек отходит на второй план как исполнитель Божьей воли.

Возрождение: в центре мира - Человек как личность. Сакральность отходит на второй план.

4. Антропоцентризм – это идеалистическое учение, главная идея которого заключается в том, что именно человек выступает центром Вселенной. Иными словами, индивид является целью всех событий, которые происходят в мире.

5. Яркость красок, расширенный колорит, игра со светотенью, возврат у античности. Произведения создаются с учётом перспективы в сочетании с гуманистическими идеалами и воззрениями. Цель - создать гармоничное произведение искусства.

6. Глубокая религиозность пришла на смену античной мифологии, отказ от античного искусства. Искусство Средневековья характеризуется скудностью изобразительных средств, примитивизация, повышенное внимание к духовному, телесное отходит на второй план, символичность, отсутствие реализма.  В отличии от эпохи Возрождения , где цель - создать гармоничное произведение искусства.

7. Демократическая, этическая жизненная позиция, утверждающая, что люди имеют право и обязанность определять смысл и форму своей жизни. Гуманизм призывает к построению более гуманного общества посредством этики, основанной на человеческих и других естественных ценностях, в духе разума и свободного поиска, за счёт использования человеческих

8. Гуманистическое мировоззрение.Зарождение новой исторической мысли относится к позднему средневековью, когда в наиболее передовых странах Западной Европы активно шел процесс разложения феодальных отношений и зарождался новый капиталистический производства. Это был переходный период, когда повсеместно складывались централизованные государства в форме абсолютных монархий в масштабе целых стран или отдельных территорий, возникали предпосылки формирования буржуазных наций, происходило крайнее обострение социальной борьбы.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота