Соотнесите участников антибольшевистского движения и их цели: 1) Восстановление единой империи
2) Опасение потери самостоятельности
3) Закрепление завоеваний Февральской революции
4) Восстановление царя

__ Монархисты
__ Национальные движения
__ Либеральные и демократические силы
__ Национал-патриоты

1) Восстановление единой империи - Монархисты. Монархисты стремились к восстановлению монархии и власти царя, которая прекратилась в результате Февральской революции. 2) Опасение потери самостоятельности - Национальные движения. Национальные движения боялись, что после победы большевиков и установления Советской власти, их национальные интересы будут неучтены или подавлены. 3) Закрепление завоеваний Февральской революции - Либеральные и демократические силы. Либеральные и демократические силы стояли за закрепление достижений Февральской революции, в том числе прогрессивных законодательных и политических изменений. 4) Восстановление царя - Национал-патриоты. Национал-патриоты стремились к восстановлению царя и сохранению традиционных ценностей и идеалов. Обоснование: Монархисты желали восстановления царской власти, которая была свергнута Февральской революцией. Они придерживались взгляда, что Россия должна быть правлена монархом и иметь единую империю. Национальные движения представляли различные национальности в составе Российской империи, которые опасались потери своей самостоятельности и культурной идентичности после февральского переворота. Они стремились защищать свои национальные права и интересы. Либеральные и демократические силы пытались утвердить достижения Февральской революции, такие как свобода слова, равные права и конституционные гарантии. Они стремились к демократизации и либерализации общества. Национал-патриоты стремились к восстановлению царя и сохранению традиционных ценностей. Им было важно сохранить национальный самобытность и историческое наследие России. Пошаговое решение: 1) Прочитать каждую цель и определить ее соответствующий участник антибольшевистского движения. 2) Понять мотивацию каждого участника движения и связать ее с соответствующей целью. 3) Предоставить обоснование и пояснения для каждой пары участников и целей, чтобы логически объяснить их соответствие друг другу. 4) Перечислить участников движения и соответствующие цели в правильном порядке.