1. Рим - это самый древний , великий и богатый памятниками истории и культуры город мира. Он называется Вечным городом, потому что ему уже более трёх тысяч лет.Латинский язык очень широко использовался в культуре, искусство Рима и архитектура стали распространяться во всём мире, а право Рима было основой для права в других странах
2. Царский период (754/753 — 510/509) — Рим является государством небольшого размера и влияния, ограничиваясь территорией проживания коренного племени области Лация — латинов. Римская республика (510/509 — 30/27 гг. до н.э.) — расширяется территория государства в результате проведения множества военных кампаний.
3. Империей обозначается крупное государственное образование , объединяющее несколько стран и народов вокруг единого политического центра под эгидой универсальной идеи цивилизационного , религиозного , идеологического , иногда экономического характера . Империя - одна из первых форм государственной организации общества , не утратившая актуальности и в современном мире .
4.Передовые военные технологии. (особенно построение пехоты - кагорты лучше на поле боя, чем фаланги)
Быстрое завоевание территорий. Установление протектората над завоевынными территориями давала мощный экномический импульс к дальнейшему развтию самого Рима.
Сильная власть. Отсутствие сколь либо значимого соперника (Карфаген единственный, но и тот был завоевон)
Развитая наука, что позволяло больше произвводить и торговать со всеми странами
Очень интересно узнать, как же менялась система школьного образования за последний век...
1920 год.
Было введено положение "О единой трудовой школе РСФСР", которое вводило бесплатное и совместное обучение детей школьного возраста. В этом году была образована Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности. Активно создавалась государственная система образования для взрослых от 16 до 50 лет. Дети десятков национальностей впервые в истории получили учебники и учебные пособия на родных языках. В городах создавались школы-коммуны с интернатами. Была утверждена следующая система школ:
единая трудовая школа I ступени, срок обучения 5 лет.
общеобразовательная школа II ступени, срок обучения 4 года.
профессиональная школа, 4 года.
институты, 4-5 лет обучения.
техникумы, 3 года обучения.
1930 год.
Были введены единые десятилетние трудовые школы. Были установлены три типа общеобразовательных школ: начальная (1-4 классы), неполная средняя (5-7 классы) и средняя (8-10 классы).
Объяснение:
Поставьте лайк .
