kolesnik23
01.11.2022 14:33

План – конспект Тема урока: «Афинская демократия при Перикле»

Цель урока: изучить общественно- политический строй Афин, после греко-персидских войн;

Рассказ учителя:
Внимание обучающихся, концентрируется на том, что из греко-персидских войн Афины выходят сильнейшим морским государством, и начинается их расцвет. Главную роль в процветании Афин сыграла деятельность инициативного и энергичного политика, продолжателя дела Солона – Перикла

«..Перикл был богат и знатен, красив, высок ростом, широко образован и красноречив. Люди находили, что он похож на Зевса, и прозвали его Олимпийцем. Учителями Перикла были замечательные учёные (Анаксагор, Софокл, Геродот)».

Самостоятельное изучение материала учащимися:

После того, как учащиеся совместно с учителем разобрали, личность Перикла ребята, изучив п. 1 «Чем занималось Народное собрание» выявляют основные направления преобразований общественно – политической жизни Афин после греко-персидских войн

а) Функции Народного собрания (Составить схему)

Подготовь развёрнутый ответ на вопрос: «Как управлялось Афинское государство при Перикле?»
Для этого вспомни:
1. Кто мог участвовать в работе Народного собрания – главного органа власти в Афинах? (граждане – мужчины, начиная с 20 лет)
2. Как часто и где собиралось Народное собрание? (Народное собрание собиралось 3- 4 раза в месяц на пологом холме в западной части города)
3. Какие вопросы решало Народное собрание? (выбор 1 стратега, объявления войны, утверждение мирных договоров, принятие законов, распоряжение казной)
4. Как называлась такая форма правления государством? (демократия)
Далее одного из учащихся можно попросить сделать вывод исходя из ответов услышанных им от одноклассников.
Вывод записать: «Во времена Перикла Афины были самым могущественным государством Эллады, её культурным центром»
5. Домашнее задание. Параграф 40. Подготовь развёрнутый ответ на вопрос: «Как управлялось Афинское государство при Перикле?»

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Артемsly
24.10.2022 02:27
В период перестройки в советском обществе (1985-1991 гг.) была окончательно разрушена система тоталитарного режима, произошел поворот общества от несвободы к свободе. На волне демократизации в СССР оформились политический плюрализм, многопартийность, начало зарождаться гражданское общество, осуществляться принцип разделения властей. Политика гласности, раскрепостив сознание десятков миллионов людей, во многом определила необратимый характер перемен в обществе. Она привела к поражению консерваторов в августе 1991 г. Однако экономические реформы эпохи М.С. Горбачева провалились, а к концу 80-х гг. коммунистические реформаторы окончательно исчерпали свой творческий потенциал. В результате вслед за очищением социализма от тоталитаризма последовал крах самой социалистической системы.
0,0(0 оценок)
Ответ:
hdhsjs
24.10.2022 02:27

В раннее Новое время европейское общество было представлено следующими категориями: буржуазия, дворянство, крестьянство, бедняки, бродяги, духовенство, наемные работники.

Начнем с буржуазии. Буржуазия появилась вместе с техническим производством, они являются знатными богатыми гражданами, которые имеют не только недвижимую собственность, земельные участки, но даже заводы. Буржуа ведут весьма достойную жизнь, знакомы с государственными управленцами лично. Буржуа также делятся на купцов, которые не имеют личных мануфактур, но задействованы в мировой торговле, имеют банки или являются откупщиками.

Самой многочисленной социальной стратой раннего Нового времени являются крестьяне, которые составляют 9/10 от общего населения Европы. Крестьяне не были зависимы в подавляющем большинстве, часть из них были лично свободными, и зависели лишь от труда. То есть свободный лично крестьянин получал землю на временное пользование, как бы в аренду и платил за это. Крестьяне были и бедные, и богатые. Это были не те крестьяне, что раньше, хотя они все еще использовали примитивные орудия труда.

Духовенство было представлено католическими служителями церкви – от папы до кардиналов. Они имели большой политический, экономический и общественный вес. На разных этапах истории разные государственные деятели боролись с папой за масштабы своего влияния.

Дворяне были и мелкими, и средними. Они вели хозяйство, промышляли шерстью, молочными продуктами, и прочими товарами сельского хозяйства. Дворяне нанимали наемных рабочих, и затем становились буржуа.  

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота