Задание 2. Ознакомься с учебным материалом. Прочитай дополнительный материал. Запиши пропущенные слова и цифры. ответь на вопросы.1.Борьбу против греко-македонских завоевателей возглавил сак по имени .2.Почти года он вел партизанскую войну против македонской армии. 3.Древнегреческий историк писал о том, как Александр Македонский, переправившись через Сырдарью на плотах, атаковал саков. 4.Саки осадили , это город в Узбекистане, где был греческий гарнизон.5.Всадники окружили иуничтожили один из крупных отрядов Александра Македонского ответье​

Идеология XVIII в. предполагала рационалистический взгляд на человека, природу и общественное устройство. Государство мыслилось основанным на законах разума и целесообразности, которым должны были подчиняться все граждане. Каждому сословию предписываются определенные роли и обязанности, литература была призвана воспитывать и учить людей исполнению их долга. Так, например, самый яркий писатель петровской эпохи Феофан Прокопович в своих речах и проповедях разъяснял различные аспекты государственной политики. Он выступал со «Словами» о строительстве российского флота, о важных указах Петра I, призывал двигаться дальше по пути просвещения и цивилизации, выступал против дикости и невежества староверов и консерваторов.        Пойдёт?

Ликбез -  «ликвидация безграмотности» — государственной программы Советской России, начало которой положил декрет Совнаркома «О ликвидации безграмотности в РСФСР» от 26 декабря 1919 года. Согласно ему, всё население Советской России в возрасте от 8 до 50 лет, не умевшее читать или писать, было обязано учиться грамоте на родном или на русском языке (по желанию). Народному комиссариату просвещения предоставлялось право привлекать всех грамотных лиц к обучению неграмотных на основе трудовой повинности. Декрет предусматривал также создание школ для переростков, школ при детских домах, колониях и прочих учреждениях, входивших в систему Главсоцвоса.