Первый
(1337—1360)
Разгром англичанами французского флота в морском сражении при Слейсе (1340)
1360 г. — заключен мирный договор между Англией и Францией, по которому английский король отказался от прав на французскую корону и получил 1/3 территории Франции
Захват англичанами Нормандии, наступление на Фландрию
1346 г. — поражение французской армии в сражении у Креси, осада англичанами порта Кале
1356 г. — полный разгром французской армии у Пуатье
1358 г. — Жакерия во Франции
Второй
(60—90-е гг. XIV в.)
Мероприятия французского короля Карла V: укрепление армии, создание наемных отрядов, артиллерии, флота, строительство крепостей
К концу XIV в. в руках англичан осталось несколько прибрежных городов Франции
С 1369 г. французская армия стала оттеснять английское войско к морю
1381 г. — восстание Уота Тайлера в Англии
Третий (первая четверть XV в.)
Борьба за власть во Франции
Подписание в 1420 г. договора о признании английского короля правителем Франции
1415 г. — разгром французской армии в битве у Азенкура
Захват англичанами большей части Франции
Четвертый (вторая четверть XV в.)
1428 г. — осада англичанами Орлеана, снятие осады французскими войсками под руководством Жанны д’Арк
К 1453 г. французы отвоевали у англичан всю территорию, кроме порта Кале. Окончание войны
1430 г. — пленение Жанны д’Арк и ее казнь англичанами
Военные успехи французов по освобождению своей территории
Объяснение:
Исто́рия нау́ки — развитие разнообразных наук или история современного научного мировоззрения: картина исторического развития научных учений, фактов и явлений, фиксируемых наукой, методологий, представлений, мировоззрений, процессов и проблем, влияние которых может быть прослежено во времени[1].
Наука, в частности, представляет собой совокупность эмпирических, теоретических и практических знаний о Мире, полученных научным сообществом. Поскольку с одной стороны наука представляет объективное знание, а с другой — процесс его получения и использования людьми, добросовестная историография науки должна принимать во внимание не только историю мысли, но и историю развития общества в целом.
Изучение истории современной науки опирается на множество сохранившихся оригинальных или переизданных текстов. Однако сами слова «наука» и «учёный» вошли в употребление лишь в XVIII—XX веках, а до этого естествоиспытатели называли своё занятие «натуральной философией».
Хотя эмпирические исследования известны ещё с античных времён (например, работы Аристотеля и Теофраста), а научный метод был в своих основах разработан в Средние века (например, у Ибн аль-Хайсама, Аль-Бируни или Роджера Бэкона), начало современной науки восходит к Новому времени, периоду, называемому научной революцией, произошедшей в XVI—XVII веках в Западной Европе.
Научный метод считается столь существенным для современной науки, что многие учёные и философы считают работы, сделанные до научной революции, «преднаучными». Поэтому историки науки нередко дают науке более широкое определение, чем принято в наше время, чтобы включать в свои исследования период Античности и Средневековья
