Сочинение 'Я ученик древнегреческой гимнасии'

Воспитание и обучение в Афинах и Спарте шло в разных направлениях.   Идеал развития личности в Спарте сводился к воспитанию физически, духовно развитого, мужественного человека. Интересно, но этому послужили чисто объективные причины, т.к как вся Лакония представляла собой военный лагерь и постоянно находилась под угрозой восстания рабов.До 7 лет дети воспитывались в семье. Они воспитывались в строгости, все свободное время уделяли развитию физического, духовного, морального здоровья. Государство активно участвовало в воспитании детей. Основной упор делался на гимнастические и военный упражнения.   В Афинах социальное устройство имело черты демократизма, цель воспитания личности заключалась во всестороннем развитии духовных качеств и физических сил ребенка. До 7 лет мальчики воспитывались в семье, ориентируясь на идеал гармоничного развития. Где учиться, это уже тебе выбирать, так как, если в Спарте основой упор был на военное дело, то то Афинах философии, естественным наукам и т.д.

В Греции получили развитие следующие науки:

1)      История – основатель Геродот. Он передал своим потомкам историю греко-персидских войн, сохранил в их памяти победу эллинов над Персидской державой.

2)      Медицина – основатель Гиппократ. Он доказал, что болезни человека являются естественным процессом, а не наказанием божьим.

3)      География, математика, ботаника, астрономия.

4)      Физика – основатель Демокрит. Он пришел к выводу, что весь мир состоит из атомов – мельчайших частиц.

5)      Ботаника.

6)      Самой главной наукой считалась философия –основатель Сократ и его ученики-последователи Платон и Аристотель. Суть философии заключается в размышлении и анализе об устройстве мира, государства и пр. Развитие разума и есть основа человеческого существования. Поэтому именно философия считалась главной наукой в Древней Греции.