Проект по истории. Тема проекта, История России, Цель, Задачи, План 1 введение 2 оглавление, Заключение, Литература. Содержание
1.Введение,
-цель
-задачи
2.Основная часть
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
3.Заключение
​

5 задание

дата 1795 1796 основные события внешней политики российской компании итоге был заключён мир с пруссией и Испании из-за нехватки силы Ампера наступление началось на Австрию острицы были отнесены на всех пунктах Франция присоединена к рейну 1796 1797 итальянская компания присоединение Голландии свое признание авторы А в Италии появились зависимые французские Республики дата 1797 война с неаполем плюс была занята Швейцария образовались новые республики и началась Вторая антифранцузская коалиция 1798 1799 поход на Египет серия Египта французами 1799 война в Швейцарии и Северной Италии Российской империи читала в северную Италию уже оккупированной австрийцами от французов

Объяснение:

практика на тему Великая Французская революция Великая французская революция 1789-1799 годов по-настоящему Народной в ней приняли участие все слова французского общества городская черноземельский идентификации мелкие крупная буржуазия крестьяне до революции как и В средневековых монархий охранял разделение общества на три сословия 1 духовенство 2 января 103 все остальные слои населения старинная форма учета определял место каждого сословия житель страны доходностью служит королю молитвами дворянство шпаги третье сословие имуществом первое второе сословия считались привилегированными они владели землей не платили поземельного налога Вместе они составляют 4% населения страны

1.Основой хозяйственной жизни всегда оставалось сельское хозяйство. Они выращивали ячмень, потому что более калорийная пшеница росла в Греции хуже. В отличии от хлебопашества, виноградарство и выращивание олив процветали. Скотоводство занимало малую часть хозяйства. Разводили овец и коз (для получения шерсти), быков, ослов, мулов (в качестве рабочего скота). Также греки преуспели в обработке металла. 
2.Долговой камень - камень, который устанавливали на земле должника, . Если должник не возвращал в срок взятое, он становился рабом.
3. Реформы Солона
Он провёл сисахфию, по которой были отменены все долги. С заложенных земельных участков были сняты долговые камни. Многие крестьяне получили назад свои земли. Уменьшил вес афинской монеты. Позволил вывозить за границу оливковое масло и виноград. Вместо прежних сословий он ввёл новые. Высшими государственными органами был ареопаг, буле и Народное собрание. 
4.Спартанское воспитание (агогэ)
Спартанское воспитание - система гражданского воспитания спартанских мальчиков в VIII—IV вв. до н. э. Она была обязательна лишь для детей полноправных граждан (за исключением царских). Для прочих же мальчиков из других сословий прохождение через эту систему являлось особой привилегией, дающей шанс на получение полного гражданства.