Спарта или Лакедемон — древнее государство в Греции в области Лакония на юге полуострова Пелопоннес, в долине Эврота. В качестве официального названия спартанского государства почти всегда употреблялось слово Лакедемон. Спартанское государство возникло примерно в XI веке до н.э. И просуществовало до II века до н.э. Хотя спартанское государство и являлось длительный период времени закрытым государством, оно оказало значительное влияние на другие греческие государства и оставило значительный след в истории, в том числе и в истории педагогики. Актуальность проблемы состоит в том, что после распада Советского Союза система образования в России, как впрочем и вся духовная сфера, оказались в глубоком кризисе. И хотя в современной системе образование декларируется цель — формирование полноценной, гармонично развитой личности, на деле это далеко не всегда так. В нашей стране, как и в других, растет число различных националистических и фашистских организаций. А как известно, именно в нацистской Германии было восхваление спартанской системы воспитания, на неё ссылались для оправдания своих бесчеловечных преступлений. Ссылки нацистов на спартанскую систему обучения и воспитания привело к её дискредитации. Именно поэтому, объективный анализ спартанской системы обучения и воспитания столь актуален. Объектом нашего исследования выступает система обучения и воспитания в спартанском государстве.Предметом исследования является особенности спартанской системы обучения и воспитания.Цель работы заключается в комплексном анализе спартанской системы обучения и воспитания.Достижению поставленной цели решение ряда исследовательских задач: Выявление объективных причин формирования спартанской системы обучения и воспитания; Рассмотрение спартанской системы обучения и воспитания; Выделение отличительных особенностей спартанской системы обучения и воспитания; Анализ целей и методов обучения и воспитания в Спарте; Оценка исторического значения обучения и воспитания в Спарте; В качестве метода исследования было выбрано изучение источников и литературы. 1. Источники и происхождение
рты VIII — VII веков, в особенности до прекрасной эпохи, последовавшей за окончательным покорением яростно восставшей Мессении (640 — 610). Но ни образование, ни культура этого золотого века для нас не сохранились. Несомненно, Спарта VIII-VI веков - прежде всего воинственное государство. Военная мощь позволила ей завоевать и удержать гегемонию, которая, будучи удвоена присоединением Мессении (735— 716), делала из нее одно из самых обширных государств Греции. Благодаря этой мощи Спарта пользовалась влиянием, которого никто до победы афинян в Персидских войнах не мог всерьез у нее оспаривать.
Царь, естественно, глава государства, его функции "ничто не истинно, все дозволено". Патриарх всея земли Русской - глава не просто русской, глава православной церкви т.к. Византию разорили в 1204 году. Патриарх управляет церковью на свой лад, не противореча государству. Земский собор - парламент России 16-18 веков, решал сложные государственные вопросы, касающиеся всех слоёв населения того времени. Боярская дума - высший совет феодальной аристократии, управляла вместе с царём, но подчинялась его воле. Приказы - государственные, царские деятели, заведовали отдельными государственными делами или областями государства.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
