Прочитайте фрагмент из книги М. С. Горбачева «Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира»: «На Западе, включая США, перестройку истолковывают по-разному. В том числе и так, будто вызвана она катастрофическим состоянием советской экономики, отражает разочарование в социализме, кризис его идей и конечных целей. Ничто не может быть так далеко от истины, чем подобные толкования, какими бы соображениями они ни вызывались. Разумеется, перестройка стимулирована в значительной мере нашей неудовлетворенностью тем, как шли дела в стране в последние годы. Но в еще большей степени она объясняется осознанием того, что потенциальные возможности социализма использовались недостаточно».

Как Горбачев понимал задачи «перестройки»? Как сегодня воспринимается критика Горбачевым господствовавших в то время на Западе взглядов на причины «перестройки»?

ответ:Знания по политической и экономической истории являются неотъемлемой и обязательной частью подготовки бакалавра международных отношений. Уверенное владение основами экономической и политической истории стран Европы и Северной Америки, Латинской Америки и Азии, начиная с XV-XVI веков до начала XXI века, позволит студентам видеть неоднозначность основных процессов в развитии человечества, знать активный и пассивный опыт народов мира, ощущать связь времен. Знакомство с курсом «Политическая и экономическая история» позволит студенту бакалавриата иметь целостное представление об основных теориях и подходах к анализу процессов глобализации и регионализации, современных тенденциях мировых политических и экономических процессов и режимах сознательного управления ими; а также разбираться в ключевых проблемах формирования новой системы мирового порядка, что составляет основу подготовки специалиста по международным отношениям.

ответ:В конце 1991 г. на карте мира появилось новое государство — Россия. Сопоставление ее с другими странами по

главным экономическим показателям и тем более определение

места в современном мире — новая тема изучения мировой

экономики, которая неизбежно будет привлекать к себе растущее внимание.

В СССР, как, впрочем, и в США, основательно занимались

сравнительным анализом экономики двух стран. Наиболее известны работы, выполненные под эгидой ЦРУ, Экономического

комитета Конгресса США и ЦСУ СССР. Большой вклад в

разработку данной проблемы внесли отдельные американские

и советские исследователи. Правда, и те и другие, как ЦРУ, так

и ЦСУ, в значительно преувеличивали экономическую

мощь СССР относительно США, причем размер преувеличения

у советской стороны был намного больше, чем у американской.

Все это было результатом безудержной пропаганды,

которая велась умело и весьма широко рас Советским Союзом. США невольно поддались на эту пропаганду,

на искусно созданный миф, несмотря на то что ряд американских исследователей-советологов (например, У. Наттер, У. Батлер

и др.) занимали более или менее реалистическую позицию еще

в 50—60-х годах. В СССР прозрение наступило намного позже.

В Советском Союзе было принято считать, что в середине

80-х годов национальный доход страны составлял 64% уровн