1.Что регламентировало "Соборное Уложение" от 1649 г. a.
право на владение крестьян землей;
b.
принципы мануфактурного производства.
c.
полное закрепощение крестьян;
2.Какое событие считается переломным в "Смутном" времени...
a.
приход к власти Лжедмитрия II;
b.
пожар в Кремле;
c.
избрание на Земском соборе царем М.Ф. Романова.
3.За годы правления Бориса Годунова произошло...
a.
расцвет русской культуры, отмена крепостного прав, создание Боярской Думы;
b.
голод, Ливонская война, пожар в Москве.
c.
уисление крепостного гнета, рост привилегий дворянства, голод;
4.

Социальную базу своего режима Сталин пытался расширить и с чисто политических и административных акций. В этих целях было несколько облегчено положение тех групп, которые в конце 20-х - начале 30-х годов служили главным объектом административных преследований.
Уже в 1931 году были приняты специальные секретные решения о прекращении гонений на беспартийных специалистов. Отныне по отношению к учёным и инженерам стала осуществляться, говоря словами самого Сталина, "политика привлечения и заботы"[1].
Другим сталинским социальным маневром стала своего рода индульгенция детям кулаков. Для этого оказалось достаточно одной реплики, брошенной Сталиным на совещании комбайнеров в 1935 году. Когда башкирский колхозник А. Гильба в своём выступлении заявил под аплодисменты зала: "Хотя я и сын кулака, но я буду честно бороться за дело рабочих и крестьян и за построение социализма", - Сталин произнес: "Сын за отца не отвечает"

Культура России кратко (в 16, 17, 18, 19, 20, 21 веке)
В Московский период заметны несколько тенденций в развитии культуры:
1. Происходит дифференциация культуры – появляются новые от­расли, жанры, формы, произведения.
2. При сохранении ведущей роли церкви нарастает процесс обмир­щения культуры, усиления в ней светских элементов.
3. Русская культура распространяется вширь, возникает проблема взаимодействия с другими культурами в рамках формирующегося многона­ционального государства.
4. Появляется и усиливается западное влияние, вестернизация в культурной сфере.
5. Сохраняется и усиливается огосударствление культуры, подчине­ние ее государству, в том числе и через церковь, также подконтрольную го­сударству.
Для развития просвещения огромное значение имело появление кни­гопечатания. Первой русской книгой считается «Апостол», который был напечатан в 1564 г. в типографии Ивана Федорова, русского первопечатника.
В частных и монастырских школах изучали грамматику, арифме­тику, церковные книги. Появились первые учебники. Грамотность была распространена среди духовенства, дворянства, купечества, горожан во­обще. В 1687 г. в Москве появилось первое высшее учебное заведение – Славяно-греко-латинская академия. (В Европе университеты появились в XI-XIII в.).
Культура московского царства в 16-17 вв