igubanova
04.03.2021 17:47

Произведения, названия которых ты прочитаешь ниже, появились в
Италии в XV веке.
«О благородстве» (Поджо Браччолини)
«О достоинстве и превосходстве человека» (Джаноццо Манетти)
«Речь о достоинстве человека» (Пико делла Мирандола)
Как ты считаешь, говорят ли названия сочинений о том, к кругу каких
людей принадлежали их авторы? Предположи, какие главные вопросы
ставят они в своих произведениях и как на них отвечают.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
natalyater1
18.02.2023 03:00
Было отмечено, что Ш.Валиханов [1835-1865] занимает достойное место среди выдающихся личностей мировой науки. Его путешествия на Тянь-Шань, в Восточный Туркестан (Джунгария и Кашгария), научные труды и исследования стали важным вкладом в мировое востоковедение. Как историк, этнограф, лингвист, фольклорист, географ Ш.Валиханов исследовал этническую, политическую, культурную и социально-экономическую историю казахов и других народов

Центральной Азии. Особое внимание в своих трудах он уделял устному народному творчеству казахов как культурному и духовному наследию этноса.



Ш.Валиханов впервые пишет об исторической общности центрально-азиатских народов, единстве их культурных ценностей. Эти идеи сохранили свою актуальность и сегодня. Они стали основополагающими в формировании национальной идеи и государственном строительстве полиэтничного и мультикультурного Казахстана, говорили участники конференции. В рамках конференции была организована выставка, на которой представлены научные труды Ш.Валиханова и книги о выдающемся казахском учёном.

Удачи :) !
0,0(0 оценок)
Ответ:
fake23
12.07.2020 04:22
1. Полный государственный контроль над сельским хозяйством.

2. Получение огромных средств на индустриализацию.

3. Приток населения в города и получение высококвалифицированных кадров.

4. Строительство тракторных станций и заводов, следовательно  механизация сельского хозяйства.

1. Ликвидация индивидуального крестьянского хозяйства.
2. Ломка устоев крестьянской жизни  и уничтожение целых классов в обществе таких как зажиточное крестьянство и купечество.
3. Голодомор 1932-33 гг.
4. Репрессии и народные восстания.
5. Второе крепостное право большевиков, когда паспорта выдавались только горожанам, а крестьяне были закреплены  в колхозах и были лишены права свободного перемещения.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота