Формативная работа. Выполняем письменно. Тема урока: Почему в Древней Индии индуизм доминировал над Буддизмом?

Цель обучения: 5.2.1.3 Описывать влияние религии на развитие древнего общества

Критерий оценивания: Обучающийся: -Определяет влияние религии на развитие древнего общества

Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание

Задание

Прочитайте текст. Подчеркните ключевые положения буддизма. Опишите влияние буддизма на развитие индийского общества, используя ключевые положения буддизма. Сиддхартха Гаутама считается основоположником буддизма. Сиддхартха был принцем древнего индийского княжества, то есть принадлежал к варне кшатриев.

Оставшиеся годы своей жизни Будда путешествовал по равнине Ганга на северо-востоке Индии и по другим регионам. Умер Будда в джунглях Кушинагара. Буддисты считают его смерть достижением Великой нирваны

Дескриптор: Обучающийся

- подчеркивает в тексте ключевые положения буддизма;

- описывает влияние буддизма на развитие индийского общества, используя ключевые положения буддизма.​

Основная особенность миниатюр в арабских книгах это запрет ислама на изображение живых существ.Конкретнее людей и животных.Мусульмане считали,а некоторые и считают в наши дни,что изображая объект человек как бы творит его и тем самым ставит себя на место Бога.А это недопустимо.Поэтому миниатюры в исламских книгах это написанные арабской вязью суры Корана,геометрические орнаменты,либо растительные мотивы.Книги с миниатюрами в виде людей и животных уничтожались,а художники,их создавшие,преследовались.

1 Между арабской и византийской культурами, при всем сходстве все же существовал языковой барьер. Это привело к существенному расхождению в результатах научной работы, прежде всего в теоретических построениях. В то же время невозможно даже предположить, что арабские и византийские ученые не знали о работах друг друга.
1 Ученые арабского мира совершили немало открытий; принято считать, что в освоении знаний они опережали Запад на несколько веков. При дворе халифа аль-Мамуна в конце VII века было основано специальное учреждение – Дом мудрости, в котором он собрал ученых, владевших различными языками, во главе с известным математиком аль-Хорезми. Но чем же они занимались? Они переводили на арабский язык труды античных авторов по философии, математике, медицине, алхимии, астрономии!
Античные мудрецы в нашей улучшенной хронологии – это ученые Византии, творившие не в VI–I веках до н. э. , ав IV–XII веках н. э. , а значит, они просто современники арабских ученых. И в самом деле, арабский мир, непосредственно граничащий с землями Византии, вполне мог получать оттуда научные труды и переводить их. Ведь в Византийской империи уровень познаний в области практической механики был достаточно высоким; известно, что в Константинополе был арсенал с большим количеством военных машин
4) 1латынь - основа европ. языков
арабский соответственно отец восточных языков 2.1)Высшие школы, библеотеки-культурные достижения.
2)Арабские цифры, новая система счета, знания по астраномии и медецине-научные знания.
Особенно много научных трудов и знаний взяли европейцы от древнегреческих ученых, писателей и мыслителех из стран халифата мулла -это, служитель религиозного культа у мусульман; обычно избирается верующими из своей среды . медрессе -это мусульманская средняя и высшая школа, готовящая служителей культа, учителей начальных мусульманских школ — мектебов… коран -это главная священная книга мусульман, собрание проповедей, обрядовых и юридических установлений, заклинаний и молитв, назидательных рассказов и притч… Мусульмане-этополитико-религиозная панисламская ассоциация, основана 11 апреля 1929 из небольшой группы, созданной в 1928 учителем Хасаном аль-Банна в Исмаилии (Египет). ислам-это одна из мировых религий, сыгравшая наряду с православием важную роль в истории России. В качестве синонима используется слово "мусульманство" (в также и "магометанство"). бедуины-это кочующие племена в Аравии, Сирии и сев. Африке; за ним. скотоводством; храбры, гостеприимны, но в то же время мстительны.