1. Используя фрагмент источника и знания, полученные при изучении раздела, выполните задания. «Октябрьская революция не есть только революция в области экономических и общественно-политических отношений. Она есть вместе с тем революция в умах, революция в идеологии рабочего

класса. Октябрьская революция родилась и окрепла под флагом марксизма, под флагом идеи диктатуры пролетариата. Она знаменует победу марксизма над реформизмом, победуленинизма над

социал-демократизмом.

Но дело этим не ограничилось, Отмежевав социал-демократию от марксизма, Октябрьская революция пошла дальше, отбросив ее в лагерь прямык защитников капитализма против первой в мире

пролетарской диктатуры. Ленин был тысячу раз прав, когда он говорил, что нынешние социал-демократические политики являются «настоящими агентами буржуазии в рабочем движении, рабочими приказчиками класса капиталистовь».

И.В. Сталин «НЭП»Торгово-Промышленная газета 6-7 ноября 1927 г. № 255/66(1690/91) Стр. 1

Определите влияние марксизма на жизнь общества,

Объясните, почему Ленин выступал против социал демократии. В чем отличие социал-демократии от марксизма?

​

Борис Годунов при сыне Ивана IV Федоре, являлся выразителем государственных интересов, т.к. Фёдор Иванович был человек с крайне слабым здоровьем и не мог сам управлять государством. После смерти Фёдора Борис принял брозды правления в свои руки, стал единоличным правителем благодаря уже заработанному престиж и популярности у престола.
Второе ополчение было создано по инициативе Дмитрия Пожарского, он являлся его главой. И при поддержке купца Кузьмы Минина, который треть своих доходов отдавал на содержание ополчения, его примеру последовали многие купцы.
Юрьев день -  определенный законом срок, когда в Московской Руси поселившийся на господской земле и заключивший с владельцем "порядную" крестьянин имел право уйти от хозяина, выполнив предварительно все свои обязательства по отношению к нему. Это было единственное время в году, по окончании осенних работ, когда зависимые крестьяне могли переходить от одного владельца к другому. 

Говоря о вкладе арабов в развитие науки и культуры можно вспомнить наши цифры.Мы называем их арабскими, а арабы заимствовали их у индусов. Так Европа познакомилась с индийскими цифрами через арабов. Большой вклад внесли арабы в развитие химии. Собственно от них химия пришла в Европу, где предстала в виде алхимии.Арабы усовершенствовали химические операции - дистилляцию, сублимацию и др.Они первыми получили некоторые вещества, например, алкоголь. И использовали его в медицине для обеззараживания. Арабский мир дал нам многое в математике и астрономии. Такие термины как надир, названия некоторых  ярких звезд северного неба арабского происхождения. В математике Аль-Хорезми оставил нам понятия алгоритм, алгебра и решения уравнений.Арабы -географы и путешественники оставили нам сведения о современным им народах и землях.Например, Ибн Руст описывает славян и русов. Арабы внесли вклад в медицину. Классический пример - Ибн Сина ( Авиценна). В своих сочинениях он описывает множество лекарств, одним из первых обращает внимание на заразность оспы, описывает лепру, отмечает различия холеры и чумы. Богата и арабская литература. Взять хотя бы сказки "Тысяча и одной ночи",  философские рубаи Омара Хайяма, эпическую поэму " Шахнамэ"Фирдоуси. С трудами Аристотеля , например, Европа знакомится через арабов.
  Европейская культура многое переняла от арабов, их вклад в мировую духовность не подлежит сомнению