Рассказать про Индию Строго по пунктам

1.Форма правления
2.Органы управления
3.Основное занятие населения
4.Деление общества
5.Земельные отношения
6.Религиозные учения
7.С какими странами взаимодействовали
борьбы с угрозой с Запада
9.Положение городов
10.Борьба за власть (кто, почему, когда)
11.Итоги развития к концу XVII в.​

Хороша цитата, чьей бы она ни была. она о том, что если умеющие ловко манипулировать людьми захотят захватить контроль над национальным правительством, они должны сделать это в соответствии с духом времени и существующей в народных массах системой ценностей. они не собираются торжественно объявиться с возгласами «свобода — это рабство», под звуки имперского марша дарта вейдера. это очевидно для всякого, кто имеет малейшее представление о том, как люди думают и поступают. но цитата эта — из прошлого века. по сию пору христианство и ульра-патриотизм ценятся в республиканских штатах, но их практически в упор не замечают большинство ведущих «фабрик искусства» нью-йорка и лос-анджелеса, и, таким образом, господствующая культура соединённых штатов в более широком смысле. 

ответ:В1916 г. рост классового и национального угнетения, ненависти к войне становился повсеместным. Война ускорила процесс вызрева­ния общенационального кризиса в стране, одним из ярких проявле­ний которого стало национально-освободительное восстание 1916 г., охватившее почти все регионы Казахстана и Средней Азии. Главными причинами восстания явились факторы социально-экономического и политического характера: усиление колониально­го гнета, изъятие земель, рост налогов и поборов, эксплуатация трудящихся, политика русификации, проводимая царизмом в отно­шении казахского и других коренных народов региона, резкое ухудше­ние положения широких масс в связи с войной.

Объяснение: