Максимальное количество -100 1 Прочтите утверждения и определите, соответствуют ли они действительности?
В таблице напротив утверждения укажите «да» или «нет».
А) наполеоновская армия в 1812 г. была разгромлена русским
…
полководцем А.Суворовым
Б) в 1825 г. императором Российской империи стал Александр I
…
В) в период 1837-1901 гг. Великобританией правила королева
…
Виктория
Г) первым городским головой г . Луганска был Н.П. Холодилин
…
Д) почетное прозвище «Освободитель» российский император
…
Александр II получил за освобождение находившихся на каторге
декабристов
Е) «революция Мэйдзи» в Японии – это свержение власти сёгунов
…
повстанцами во главе с Мэйдзи
( )
2 Исключите одно лишнее понятие в каждом из приведенных списков:
А) М. Бестужев-Рюмин, К. Рылеев, П. Пестель, М. Милорадович, П. Каховский.
Б) отрезки, выкупные платежи, фермеры, временнообязанные, мировые
посредники;
В) Пруссия, Бавария, Пьемонт, Вюртемберг, Саксония;
Г) Ч. Дарвин, Н. Лобачевский, Л. Пастер, Ф. Достоевский, Д. Менделеев;
Д) Петр I, Александр I, Николай I, Александр II, Александр III.
( )
3 По какому принципу образованы логические ряды? Напишите понятие, общее
для каждого приведенного ниже ряда (оно может быть выражено одним словом
или словосочетанием).
А) Гражданский, Торговый, Уголовный;
Б) Смоленск, Бородино, Тарутино, Малоярославец, Березина;
В) аболиционизм, Конфедерация, гомстеды, Реконструкция;
Г) 1789 г., 1830 г., 1848 г., 1871 г.;
Д) картель, синдикат, трест.
( )
4 Установите соответствие между понятиями и их определениями. Для каждой
позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго
столбца, обозначенную цифрой.
А) аннексия
1 расширение, распространение сферы влияния, господства
в различных областях
Б) экспансия
2 смягчение наказания или отмена наказания лиц,
осужденных
судом;
освобождение
от
уголовной
ответственности В) интервенция
3 насильственный захват одним государством части или
всей территории другого государства
Г) амнистия
4 политика наращивания военно-экономической мощи с
целью подготовки захватнических войн
Д) милитаризм
5 насильственное вмешательство одного или нескольких
государств во внутренние дела другого государства
( )
5 Назовите событие, изображенное на схеме. В каком году оно произошло?
( )
6 В хронологической таблице «Мир в XIX столетии» заполните пропущенные
места.
Дата
Страна, территория,
Событие
город
1804–1814 гг.
…
Первая империя
1805 г.
Трафальгар
…
…
Россия
Отечественная война
1813 г.
…
«Битва народов»
1815 г.
…
«Сто дней»
…
Франция
Июльская революция
…
Европа
«Весна народов»
1854–1855 гг.
Севастополь
…
1857– 1858 гг.
…
Восстание сипаев
1860 г.
…
Поход «тысячи» Дж. Гарибальди
…
Россия
Отмена крепостного права
1861-1865 гг.
США
…
1871 г.
Париж
…
1874 г.
…
Начало хождения в народ
1899-1902 гг.
Южная Африка
…
7 Распределите среди трех номинаций представленных кандидатов – известных
исторических деятелей:
1) М. Барклай-де-Толли; 2)Дж.Гарибальди; 3) И. Репин; 4) О. фон Бисмарк;
5)М.И.Кутузов; 6) С. Витте; 7) У. Гладстон; 8) Н. Гоголь; 9) П. Нахимов; 10)
Т. Шевченко; 11) М. Скобелев; 12) А. Линкольн; 13) Э. Золя; 14)Г.Нельсон;
15) Э. Делакруа.
Исторические деятели
Политик
Деятель культуры
Военачальник
( )
8 Укажите название и местонахождение (город) памятников архитектуры XIX
века
( )
9 Творческое задание.
Напишите письмо от имени одного из предложенных исторических
деятелей (Наполеон I, Павел Пестель, Николай Костомаров, Улисс Грант) к его
реально существующему современнику: В письме необходимо:
1) дать характеристику исторической эпохи, в которой жили отправитель письма
и его адресат;
2) описать конкретное историческое событие, участником которого был
избранный герой (указывая даты, фамилии, географические названия и другой
фактический материал);
3) сформулировать вопросы к получателю письма, непосредственно касающиеся
тех исторических событий, участником или очевидцем которых он мог быть.
( )