pollywhite1
24.12.2020 09:36

С ПОПС - формулы. деятельность А. Букейханова как политического лидера ПОЗИЦИЯ - Я считаю, чтоА Букейханов
ОБОСНОВАНИЕ Потому, что
ПРИМЕР- Я могу подтвердить это тем, что СЛЕДСТВИЕ-В связи с этим​


С ПОПС - формулы. деятельность А. Букейханова как политического лидера ПОЗИЦИЯ - Я считаю, чтоА Буке

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
irhev73fa
29.07.2021 20:42

16 октября 1918 г.  - принято Положение "О единой трудовой школе»

26 декабря 1919 г.  - принят Декрет "О ликвидации неграмотности

среди населения РСФСР»​

27 августа 1930 г.  - принято постановление ЦИК и СНК КазАССР о

введении всеобщего обязательного обучения

31 октября 1918 г.  - принято постановление "О школах национальных

меньшинств"

апрель 1924 г.  - начало деятельности казахстанского отделения

Общества "Долой неграмотность"

27 августа 1930 г.  - Декрет КазАССР "О всеобуче"

Объяснение:

Вот и всё) Кстати, если не сложно, то можешь отметить как лучший ответ?

0,0(0 оценок)
Ответ:
zalina163
25.10.2021 16:23
В XVIII веке влияние России на развитие международных отношений было весьма заметным. К ней обращались за и посредничеством многие государства Европы в трудные периоды своей истории. Достаточно назвать такие общеевропейские конфликты, в которых позиция России была особенно внушительной, а порой и решающей: это войны за испанское (1701-1714 гг.), польское (1733-1735 гг.) и австрийское (1740-1748 гг.) наследства. После победного завершения Семилетней войны (1756-1763 гг.) и возросшего авторитета России внешняя политика представлялась Екатерине II наиболее удобным полем деятельности.
Отныне императрица собиралась следовать своей собственной системе в соответствии с национальными интересами страны, не ставя их в зависимость от интересов европейских государств. Вслед за Петром I она объявила о своем намерении стать в некотором роде “арбитром Европы”. Девиз ее дипломатии заключался в следующем: “нужно быть в дружбе со всеми державами, чтобы всегда сохранять возможность стать на сторону более слабого”, “сохранять себе свободные руки” и “ни за кем хвостом не тащиться”. Этими правилами она руководствовалась в решении польского, восточного и германского вопросов. В Германии она стремилась установить “столь нужное для интересов нашей империи равенство сил”, проявлять “беспристрастие”, которое могло “приобрести нам доверие всех держав”.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота