II. Прочитайте поняття й терміни. Згрупуйте їх у сектори таблиці відповідно до запропонованих заголовків. Поясніть значення підкреслених історизмів. Кожен правильно заповнений сектор — від
oдo ів ( ів — частково заповнений сектор: менше трьох слів; — частково
заповнений сектор: 3—4 слова; – повністю заповнений сектор). Визначення кожного
історизму – від 0 до ів ( ів — відсутня відповідь; — часткова відповідь; —
повна відповідь). Усього — ів.
Суспільно-політична Соціально-економічна
Історія релігії Історія культури
історія
історія
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
1. Академія. 2. Аутодафе. 3. Білль. 4. Вандалізм. 5. Васалітет. 6. Відтворювальне
господарство. 7. Волхв. 8. Гравюра. 9. Громада. 10. Гутництво. 11. Держава. 12. Євангеліє.
13. Тригаційне землеробство.
19. Фоліант. 20. Чорноризець.
14. Партач. 15. Погост. 16. Сага. 17. Сатрап. 18. Томізм.
У історичній традиції побити пи
3
4
5
RIC​

Главным занятием славян было земледелие.

В лесной зоне была распространена подсечно-огневая система земледелия.
В первый год деревья подрубали. На второй год высохшие деревья сжигали и, используя золу как удобрение, сеяли зерно. Два-три года участок давал высокий для того времени урожай, потом земля истощалась и приходилось переходить на новый участок.

Основными орудиями труда были топор, а также мотыга, соха, борона-суковатка и заступ, которыми взрыхляли почву.
Серпами жали (собирали) урожай.
Молотили цепами.
Размалывали зерно каменными зернотерками и ручными жерновами.

На черноземных землях развивалось пашенное земледелие, получившее название перелог. В южных районах плодородных земель было много, и участки земли засевали в течение двух-трех и более лет. С истощением почвы переходили (перекладывались) на новые участки.

В качестве основных орудий труда здесь использовали соху, рало, деревянный плуг с железным лемехом, т. е. орудия, при для горизонтальной вспашки.

1) Причина этого лежит в желанном административном ресурсе. Проще говоря, властвовать хотели все.
2) Деятельность Ярослава Мудрого имела просветительский характер, примером тому может быть успехи в социальной, образовательной сферах, и, конечно, законодательстве.
3) Софийский собор в Новгороде, были построены первые школы также в Новгороде и Киеве, появились библиотеки при церквях, были приглашены европейские деятели культуры с просветительской миссией. Кроме того, был создан первый в России сборник законодательных актов "Русская Правда"
4) Популярной дипломатией того времени - браками (династические связи).
5) Польша, Византия,Франция, Норвегия и Швеция